泥鳅主要养殖模式及其新形势下产业发展趋势探讨

泥鳅有很大的药膳价值,号称"水中人参"[1-2],在全国各地均有养殖,其中江浙、两湖、两广、山东、辽宁是泥鳅的主产区。泥鳅的主养品种有台湾泥鳅、真泥鳅(俗称青鳅、圆鳅)、大鳞副鳅(俗称黄板鳅)[3-4]。目前台湾泥鳅已然占据泥鳅养殖产量的80%以上,已经带动泥鳅商品鳅和寸苗批发价格逐渐回归理性.

泥鳅主要养殖模式及其新形势下产业发展趋势探讨

泥鳅在全国各地均有养殖,其中江浙、两湖、两广、山东、辽宁是泥鳅的主产区。目前台湾泥鳅己占泥鳅养殖产量的80%以上,带动商品鳅和寸苗批发价格逐渐回归理性,目前商品鳅塘头批发价格基本维持在16~22元/千克,寸苗价格已经降至3~5分/尾,商品鳅基本维持着2~5元的利润空间。

基于新课标背景下初中物理实验教学的策略

《初中物理课程标准》指出:“科学探究既是学生的学习目标,又是一种重要的教学方式。”将科学探究列入《课程标准》 的内容之一,旨在将学生的学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化;从学生被动接受知识向主动获取知识转化,从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。

乙肝病毒性肝炎的预防控制影响分析

对乙肝乙肝病毒性肝炎的预防控制的具体措施进行探究,同时对其预防控制效果进行分析。方法:此次实验本着自愿的原则将2017年1月到2019年1月在我院进行体检的80例健康志愿者作为研究对象,并进行随机分组,分为对照组与观察组,各40例。对照组志愿者进行乙肝病毒性肝炎常规教育干预,对照组志愿者进行乙肝病毒性肝炎针对性教育干预。将2组志愿者在进行预防措施后的结果进行统计以及比较。结果:观察组患者的总患病率(32.5%)明显低于对照组患者的总患病率(5%); 观察组患者的总认知程度(95%)明显高于对照组患者的总认知程度(75%),并且此差异具有统计学意义。结论:综上所述,为了控制乙肝病毒性肝炎的发病率,对人们进行全面以及综合的预防控制具有积极的作用,值得在临床上推广。

举例浅析在小学数学教学中如何培养学生的数感

《标准》在关于学习内容的说明中指出，数感的主要表现在：理解数的意义，能用多种方法来表示数，能在具体情境中把握数的相对大小关系，能用数来表达和交流信息，能为解决问题而选择适当的算法，能估计运算的结果，并对结果的合理性进行解释。数感在数学学习乃至终身学习中地位特殊，它代表着个人使数，数字系统和运算具有意义的观念，却又不只是一个观念，而是由学生本身多年有关数的经验所发展出一套整体认知结构，是一个人数学素质的重要体现。本文从四个方面举例浅析在小学数学教学中如何培养学生的数感，一是在表达与交流中培养学生数感，二是在生活实践中培养学生的数感，三是在解决问题中培养学生数感，四是在实际操作中培养学生的语感。

如何培养普通高中的体育特长生

体育特长生是一种特殊的高考方式。旨在培养有特长的学生。高中体育特长的培养是很重要的。对学生的升学有很大的影响。本文探究了高中体育特长生的选拔方式及其培养的方法措施。

浅谈高中体育课程改革与学生体育意识的培养

因为高考的压力,所以高中时期成为学生学习最辛苦的阶段,文化课程的繁重,使得学生对于学习体育这样的课程的心态很不好。本文就高中体育课程中的相关问题及其改革策略进行探究,然后结合改革探讨了学生体育意识的培养策略。希望可以为高中生打造一个有趣的健康的体育课教学环境。