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高中数学课外作业有效性设计的研究
1
作者
冉光相
《东西南北(教育)》
2020年第13期305-305,共1页
有效教学一直以来都是高中教育教学中一个重要的课题,而有效作业是有效教学必不可少的组成部分。从高中数学作业设计的四个方面:作业介入时机、有效作业类型、有效作业批改模式、有效作业讲评模式来探讨高中数学有效作业的设计。最大限...
有效教学一直以来都是高中教育教学中一个重要的课题,而有效作业是有效教学必不可少的组成部分。从高中数学作业设计的四个方面:作业介入时机、有效作业类型、有效作业批改模式、有效作业讲评模式来探讨高中数学有效作业的设计。最大限度地发挥数学作业对数学学习的巩固落实课堂教学内容、能力培养和品格养成的作用,帮助学生建立自信,激发学习兴趣,让数学有效作业真成为有效教学的重要组成部分。
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关键词
高中数学
有效作业
设计与实践
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职称材料
题名
高中数学课外作业有效性设计的研究
1
作者
冉光相
机构
贵州省铜仁市沿河县沿河民族中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第13期305-305,共1页
文摘
有效教学一直以来都是高中教育教学中一个重要的课题,而有效作业是有效教学必不可少的组成部分。从高中数学作业设计的四个方面:作业介入时机、有效作业类型、有效作业批改模式、有效作业讲评模式来探讨高中数学有效作业的设计。最大限度地发挥数学作业对数学学习的巩固落实课堂教学内容、能力培养和品格养成的作用,帮助学生建立自信,激发学习兴趣,让数学有效作业真成为有效教学的重要组成部分。
关键词
高中数学
有效作业
设计与实践
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高中数学课外作业有效性设计的研究
冉光相
《东西南北(教育)》
2020
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