医学院校分析实验教学中心管理平台的优化

高等学校实验室在"科教兴国,可持续发展战略"中起着至关重要的作用。实验室的建设与发展,直接影响着实验教学和科研任务的完成。文章针对本院分析实验教学中心的现状和问题,对实验室合并后如何合理调整仪器设备结构、避免实验室及仪器设备重复建设、提高使用率以及加强实验师资队伍建设等问题进行了阐述,提出高校特别是医学院校作为人才培养的基地,必须深化实验教学改革,加强实验室(中心)管理,从而增强学生的实践动手能力,培养学生的创新思维和能力。

含氟液晶的研究

合成了 2个系列共 6个化合物 (皆为新的含氟液晶 ) ,测定了他们的相变温度和相态 ,并讨论比较了结构和性能的关系 .

含氟苯甲酸酯类液晶的合成和性能研究

设计并合成了对 辛氧基邻氟苯甲酸 对 辛基苯酚酯。经红外光谱、核磁共振、质谱、元素分析确证该化合物结构。经相变温度、介电各向异性的测试 。

用于手性药物合成的催化剂——手性二苯基氨基醇

临床上使用的许多药物具有手性,有一对对映异构体,这对对映异构体除旋光方向相反外,其它物理性质如熔点、沸点、溶解度等都相同;在一定条件下,一对对映体的化学性质也几乎完全相同.故一对对映体的拆分相当困难[1].

对-辛氧基苯甲酸-对-辛基苯酚酯的合成和性能研究

液晶是一种介于液体和晶体之间的物质状态，按其形成方式不同可分为两大类：一类是因加热而产生的液晶态，称为热致性液晶；另一类是将某种物质溶于特定／的溶剂而形成的液晶态，称为溶致性液晶。若按照其结构不同可分为三种类型：向列型、近晶型和胆甾型［１］。液晶的独...

含氟对辛氧基苯甲酸酚酯类液晶的合成和性能研究

设计并合成了侧位含氟的4'—正辛氧基苯甲酸—4'—腈酚酯和4'—正辛氧基苯酚酯并测定比较了它们的相态和介电常数、电阻率等物理常数,对氟原子引入位置的影响也进行了讨论。

丁基碲盐催化的叶立德成烯反应

合成了丁基碲盐,以丁基碲盐为催化剂,采用不同结构的醛作为反应物,合成α,β-不饱和化合物,考察反应溶剂、催化剂用量、反应温度、碱用量和反应时间,选择最佳反应条件。最佳反应条件为:溶剂为四氢呋喃和H2O,其用量分别为5 mL和0.04 mL,温度70℃,碱用量为反应物(醛)的2倍,催化剂用量0.05 mmol,反应时间24 h,此条件下,反应产率超过90%,产物中E型结构达到98%,实验证明该催化剂可作为叶立德反应的高效催化剂,产率高,立体选择性好,反应后处理简单。

硒和/或维生素E对实验性高脂血症大鼠心、肝、肾及血清脂质过氧化和一氧化氮含量的影响

目的 :观察硒和 或维生素E对高脂饲料所致实验性高脂血症大鼠心、肝、肾及血清脂质过氧化和一氧化氮含量的影响 ,探讨硒和维生素E抗脂质过氧化的作用。方法 :采用高脂饲料致大鼠实验性高脂血症 ,然后分组给予经预试后的硒和 或维生素E ,4wk后行乙醚麻醉取血 ,同时取心、肝、肾组织作匀浆 ,采用硫代巴比妥 (TBA)法测各组织或血清丙二醛 (MDA)含量以反映脂质过氧化水平 ;采用硝酸还原酶法测定上述组织的一氧化氮 (NO)含量。结果 :高脂饲料可致实验性大鼠高脂血症 ,与对照组比较 ,甘油三脂 (TG)、极低密度脂蛋白胆固醇 (VLDL C)升高 (P <0 .0 5) ;总胆固醇 (T CHOL)、低密度脂蛋白胆固醇 (LDL C)升高 (P <0 .0 1 )。高脂饲料可致部分组织或血清的脂质过氧化作用加强 ,增加各实验组织MDA含量 ,其中肝脏和血清MDA较对照组高(P <0 .0 5)。高脂饲料可致心肌及肝脏组织NO含量降低但却升高血清及肾脏组织NO含量。单独使用硒或维生素E或二者合用可不同程度降低高脂饲料所致的MDA含量升高 (P <0 .0 5或P <0 .0 1 ) ,也能不同程度地增加心、肝、肾及血清的NO含量 (P <0 .0 5或P <0 .0 1 ) ,合用比单独使用作用更明显。结论 :硒和维生素E单独或联合应用可降低高脂血症大鼠血脂升高所致的脂质过氧化增强作用 。

硒和/或维生素E对高脂血症大鼠心、肝、肾及血清脂质过氧化的作用

目的:研究硒和/或维生素E对抗高脂饲料所致实验性高脂血症大鼠心、肝、肾及血清脂质过氧化的作用,为临床应用硒和维生素E类产品防治由血脂代谢紊乱所致的脂质过氧化损伤相关性疾病提供理论依据和实验资料。方法:SD大鼠50只,雌、雄各半,以性别及体质量随机分为5组,采用高脂饲料致大鼠实验性高脂血症,然后分别分组给予经预试后的硒和/或维生素E,4周后行乙醚麻醉取血,同时取心、肝、肾组织作匀浆,采用硫代巴比妥(thiobarbituricacid,TBA)法测各组织或血清丙二醛(Malonaldehyde,MDA)含量以反映脂质过氧化水平。结果:高脂饲料可致实验性高脂血症,与对照组比较,其中三酰甘油、极低密度脂蛋白胆固醇(verylowdensitylipoproteincholesterol,VLDL-C)明显升高(P<0.05);总胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇(lowdensitylipopro-teincholesterol,LDL-C)显著升高(P<0.01)。同时,高脂饲料可致部分组织或血清的脂质过氧化作用加强,对照组心、肝、肾及血浆中丙二醛含量分别为(0.775±0.346),(0.575±0.161),(0.576±0.414)μmol/g和(9.385±4.13)μmol/L;高脂饲料组分别为(0.958±0.416),(0.874±0.140),(0.926±0.388)μmol/g和(14.092±5.63)μmol/L。实验中,加用硒或维生素E或两者合用能使实验性高脂血症所致的丙二醛含量降?

医学院校实验教学中心建设与管理探讨

为改善实验室分散、各自为政、硬件小而全的局面,这样难以使有限的实验资源和人力资源得到充分合理、有效的应用,并且会造成重复建设和有限实验资金的极大浪费。2002年我校成立分析教学实验中心,加强实验室统一管理、统一建设,实现资源的最大优化、资源共享、人力统一调配使用的局面,着力探索建立全新高效的实验室管理体系和规范化管理模式。

一种新型咔唑衍生物的合成及识别性能研究

以咔唑为原料设计合成了一种新型咔唑衍生物9-{2-[3-(2-吡啶基)-1H-吡唑基]乙基}-9H-咔唑,其结构通过1HNMR、13CNMR表征。利用荧光滴定、紫外滴定对其识别性能做了研究。研究结果表明,该化合物对Fe3+、Cu2+具有高度的选择识别性作用;对其他金属离子具有较强的抗干扰能力;主配体之间形成2∶1型配合物;该化合物在污水检测中有潜在的应用。

杨氏模量测量方法的改进

目的探讨测量杨氏模量的更有效方法。方法把分别用常规方法和改进方法测量出的数据进行比较、分析。结果改进方法实验数据更接近真实值。结论用改进方法测量杨氏模量更准确。

醚链桥联的咪唑[1,5-a]吡啶鎓盐的合成及其原位催化Suzuki偶联反应

以8-羟基喹哪啶为原料,经过取代、氧化得到通过醚链桥联的喹啉衍生物。该衍生物与胺发生三组分串联反应合成了标题化合物,其结构经1HNMR、13CNMR确证。该标题化合物应用于原位催化Suzuki偶联反应,并有较高的活性。

铜催化一锅法合成二芳基硒醚的研究

开发了一种简单高效合成二芳基硒醚的新方法,该体系以常见的氧化亚铜为催化剂、乙酰丙酮为配体在比较温和的条件下合成二芳基硒醚。该方法的优点在于不使用碱,操作简单,具有强的化学选择性,绿色环保。

单糖氧化脱水反应中酮糖活性高于醛糖的解释

决定单糖在稀HCl下脱水、在稀碱下被弱氧化剂氧化的反应速率是烯二醇形成一步的速率 ,烯二醇形成难易的关键是α—H的离解。酮糖α—H不仅比醛糖多 2倍 ,而且大多数α—H(c1—H)比醛糖活泼 ,无论在H+ 还是在OH-条件下 ,酮糖α—H离解几率比醛糖大故烯醇化速率比醛糖大。

生物化学实验技能大赛对实验教学的启示

文章介绍了我校目前开展生物化学实验技能大赛的组织和实施过程,结合已开展的三届实验技能大赛实践经验,探讨在实验技能大赛中获得的启示。

地方医学院校开展化学实验技能大赛的实践与思考

开展化学实验技能竞赛既可以为学生创新能力的培养提供一个广阔的平台,又可以提高实验教学水平,促进师资队伍建设。文章以我校为例讨论了化学实验技能大赛的组织实施、以及在化学实验教学中的作用。

医学院校有机化学教学改革的探讨

根据医学院学生的特点和有机化学的学科发展规律,对有机化学教学提出了改革的措施,改革和调整教学内容,采取灵活的教学形式和教学方法,培养学生的创新能力,从而提高教学效果,促进学生全面的发展。

浅谈提高医学院校青年实验教师工作能力的途径

青年实验教师是高校教师队伍的重要组成部分,是高校实验教学一线的重要力量。青年实验教师大都学历高,专业基础知识扎实,接受新事物能力强,充满激情和活力,更容易跟学生交流和沟通。但对青年教师,尤其是刚参加工作的青年教师来说如何尽快完成角色的转变,

医学院校分析中心开设开放性实验的实践

当前,高校实验教学作为教学的重要组成部分越来越受重视,除了开设常规的验证性实验外,越来越多的学校在探索开设开放性实验,以期增强学生的自我学习能力和科研素质。结合实践,对在医学院校分析中心开设开放性实验项目的选择、实验项目的组织实施以及结果评价进行了探讨,对存在的问题给出建议,希望对以后开设开放性实验提供借鉴。