浅议如何提高初中语文教学效率

语文是一门实用的、丰富多彩的人文学科,是最重要的交际工具,更是最重要的文化载体。这种工具性与人文性的统一,决定了语文学科在基础教育中的基础地位,因此,提高初中语文教学效率,是每一个语文教师都应努力探索的。本文着重从语文教学观、情感教育的渗透、优化课堂教学等方面来探讨语文教学效率的提高。

高效课堂背景下小组合作学习教学评价初探

在“探究合作自主”课堂教学中，“小组合作学习”是常用的一种方式。对学生的合作学习进行合理的评价，是能否有效激励学生学习热情，相互团结协作的一个重因素。评价既发挥出教师的主导作用，更注重学生在评价中的主体作用，同时也不能忽视小组评价的借鉴作用。因此，让评价发挥出它的多重功能。