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浅谈如何创新小学语文课堂的导入形式
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作者 冉合江 《成功》 2018年第5期102-102,共1页
艺术化的课堂导入,可以在第一时间激发学生的学习兴趣,让学生自然、轻松地进入课堂学习状态,使课堂教学事半功倍。因此,作为小学语文教师,必须要注重课堂导入技巧的创新。
关键词 导入 创新 情境 谈话 故事 图片 标题
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