小学生的心理健康教育之我见

当前,小学生心理健康问题已引起社会的广泛关注。所以,如何做好小学生的心理健康教育工作,已经成了摆在我们教育工作者面前严峻的课题。作为一个教育工作者,切实地对他们进行心理健康教育,培养他们的健康心态,针对其出现的心理问题进行及早的干预和引导,意义重大。

浅谈从观课议课中产生的“四观”

听课、评课或者说观课议课是最常态也最有效的校本教研形式之一，然而在校长、教师的视域中，都或多或少曲解、误解、浅解、常解了“观课、评课”，为此，依据学校课题组开展的观议课活动，我了解了以下观课评课内涵。