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优化教学手段,提高复习效率——多媒体技术在高三化学复习中的应用 被引量:1
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作者 冉孟莲 《重庆三峡学院学报》 2001年第S1期246-247,共2页
把计算机引进课堂教学,计算机与基础教育的结合是世界范围内教育改革的一大趋势,化学学科计算机辅助教学的潮流也将势不可挡。利用多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式特点能充分创造出一个图文并茂、... 把计算机引进课堂教学,计算机与基础教育的结合是世界范围内教育改革的一大趋势,化学学科计算机辅助教学的潮流也将势不可挡。利用多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式特点能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,变抽象为具体,变静态为动态,将微观过程进行宏观模拟,利用电脑模拟反应原理,增强教学效果,利用投影、录像、电脑等多媒体技术提高化学演示实验效果。 展开更多
关键词 多媒体 中学化学教学 化学演示实验
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化学实验在教学中的作用
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作者 冉孟莲 《学苑教育》 2011年第24期59-59,共1页
化学是一门以实验为基础的自然学科,运用化学实验,通过一系列有效的方法和手段,不仅有助于学生化学知识的掌握、实验技能的培养,而且在培养学生素质,使学生全面发展方面起着重要作用。现就如何利用好各种实验形式,使学生的能力得到全面... 化学是一门以实验为基础的自然学科,运用化学实验,通过一系列有效的方法和手段,不仅有助于学生化学知识的掌握、实验技能的培养,而且在培养学生素质,使学生全面发展方面起着重要作用。现就如何利用好各种实验形式,使学生的能力得到全面发展方面,谈一点自己的做法。 展开更多
关键词 化学实验 观察 探究
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