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探究式教学法在初中数学教学中的应用
被引量:
11
1
作者
冉宏吉
《中学教学参考》
2013年第31期59-60,共2页
数学教学是初中教育教学中的重要学科之一,在初中教育教学中起着举足轻重的地位.如何让学生既学好数学,又不显得过于枯燥,教学方法就显得尤为重要.《数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主...
数学教学是初中教育教学中的重要学科之一,在初中教育教学中起着举足轻重的地位.如何让学生既学好数学,又不显得过于枯燥,教学方法就显得尤为重要.《数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.应该在自主探索和合作交流过程中,真正理解和掌握基本的数学知识."而探究式教学法正是适应新形势下较好的教学方法.
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关键词
初中数学教学
探究式教学法
《数学课程标准》
应用
数学学习活动
教育教学
教学方法
合作交流
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职称材料
农村生物教学注重实用性,渗透农业技术和食品安全知识
2
作者
冉宏吉
《中国校外教育(中旬)》
2009年第11期104-104,共1页
农村中学办学方向之一,就是为本地培养实用型人才。因此,在生物教学中,教师除了教授课本知识外,应注重其实用性——渗透生活常识、农业技术、食品安全等知识显得十分必要。充分发挥农村生物教学资源优势、传授农业实用技术,指导农...
农村中学办学方向之一,就是为本地培养实用型人才。因此,在生物教学中,教师除了教授课本知识外,应注重其实用性——渗透生活常识、农业技术、食品安全等知识显得十分必要。充分发挥农村生物教学资源优势、传授农业实用技术,指导农业生产。
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关键词
农村中学
生物教学
农业技术
食品安全
实用性
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职称材料
题名
探究式教学法在初中数学教学中的应用
被引量:
11
1
作者
冉宏吉
机构
甘肃会宁县郭城驿镇华峰初级中学
出处
《中学教学参考》
2013年第31期59-60,共2页
基金
甘肃省教育科学“十二五”规划2012年度规划课题(批准号为[2012]GSG058)
文摘
数学教学是初中教育教学中的重要学科之一,在初中教育教学中起着举足轻重的地位.如何让学生既学好数学,又不显得过于枯燥,教学方法就显得尤为重要.《数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.应该在自主探索和合作交流过程中,真正理解和掌握基本的数学知识."而探究式教学法正是适应新形势下较好的教学方法.
关键词
初中数学教学
探究式教学法
《数学课程标准》
应用
数学学习活动
教育教学
教学方法
合作交流
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农村生物教学注重实用性,渗透农业技术和食品安全知识
2
作者
冉宏吉
机构
甘肃省会宁县郭城驿镇华峰初级中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第11期104-104,共1页
文摘
农村中学办学方向之一,就是为本地培养实用型人才。因此,在生物教学中,教师除了教授课本知识外,应注重其实用性——渗透生活常识、农业技术、食品安全等知识显得十分必要。充分发挥农村生物教学资源优势、传授农业实用技术,指导农业生产。
关键词
农村中学
生物教学
农业技术
食品安全
实用性
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G635.1 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
探究式教学法在初中数学教学中的应用
冉宏吉
《中学教学参考》
2013
11
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职称材料
2
农村生物教学注重实用性,渗透农业技术和食品安全知识
冉宏吉
《中国校外教育(中旬)》
2009
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