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题名论中职美术教育教学的关注点
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作者
冉建奎
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机构
重庆市武隆县职业教育中心
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2015年第3期249-249,共1页
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文摘
中等职业学校的美术教育教学在新一轮教育教学改革中,处于一个特殊的状态,它有其自身的特点,不同于义务教育阶段和普通高中。中等职业学校美术教学既要否定像过去那样过分关注专业知识传授和技法训练,将美术教育简化为绘画教育,又不能完全忽视学生就业所需专业知识、技术、技能、技巧的传授与训练。同时,中职学校的美术教育活动也不能简单模仿、套用义务教育和普通高中美术教育的理念,使美术教育走向空泛情感熏陶,浅显学科浏览。必须针对学生实际成长需要,为促进学生审美素养的提高,道德水准的升华,良好行为习惯的内化,精心选择教学内容,贴近学生实际设计教育教学方法,调整训练重心,力求在教育教学中有效扭转学生在认知、习惯、理念、价值观、是非观等方面的偏差。
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关键词
中职美术
教学关注点
调整
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名论中职美术教育教学的关注点
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作者
冉建奎
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机构
重庆市武隆县职业教育中心
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2015年第5期249-249,共1页
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文摘
中等职业学校的美术教育教学在新一轮教育教学改革中,处于一个特殊的状态,它有其自身的特点,不同于义务教育阶段和普通高中。中等职业学校美术教学既要否定像过去那样过分关注专业知识传授和技法训练。将美术教育简化为绘画教育,又不能完全忽视学生就业所需专业知识、技术、技能、技巧的传授与训练。同时,中职学校的美术教育活动也不能简单模仿、套用义务教育和普通高中美术教育的理念,使美术教育走向空泛情感熏陶,浅显学科浏览。必须针对学生实际成长需要,为促进学生审美素养的提高,道德水准的升华,良好行为习惯的内化,精心选择教学内容,贴近学生实际设计教育教学方法,调整训练重心,力求在教育教学中有效扭转学生在认知、习惯、理念、价值观、是非观等方面的偏差。
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关键词
中职美术
教学关注点
调整
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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