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基于价值评价的移动通信个人用户细分策略研究 被引量:2
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作者 冉建荣 邵培基 《价值工程》 2008年第10期56-59,共4页
基于用户价值理论,从企业的角度讨论移动通信个人用户价值,将用户价值分为当前价值和潜在价值两个方面。在设计移动通信个人用户价值评价指标框架时,重点考虑了用户使用移动新业务的价值指标,以用户价值评价值为基础,建议采用基于聚类... 基于用户价值理论,从企业的角度讨论移动通信个人用户价值,将用户价值分为当前价值和潜在价值两个方面。在设计移动通信个人用户价值评价指标框架时,重点考虑了用户使用移动新业务的价值指标,以用户价值评价值为基础,建议采用基于聚类技术的细分和基于80/20法则的细分两种典型的用户细分策略。 展开更多
关键词 用户价值 模糊综合评价 聚类技术 80/20法则
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如何有效地开展阅读教学
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作者 冉建荣 《中学生作文指导》 2019年第25期47-48,共2页
英语阅读课是英语教学中最重要的课型之一,如何让我们学生在阅读中吃得好,吃得饱,吃得开心且百吃不厌,作为英语教师,我们要不断增强教材风趣的意识,将理论知识和教学实践有机结合。我们要关注文体体裁、篇章结构、文本特征,充分去挖掘... 英语阅读课是英语教学中最重要的课型之一,如何让我们学生在阅读中吃得好,吃得饱,吃得开心且百吃不厌,作为英语教师,我们要不断增强教材风趣的意识,将理论知识和教学实践有机结合。我们要关注文体体裁、篇章结构、文本特征,充分去挖掘阅读语篇的利用价值,发挥教材文本和活动的功能,在实践中切实提高分析阅读语篇的能力,从而促进学生英语语言学习和综合语言运用能力的全面发展,增强学生核心素养的发展。 展开更多
关键词 有效 英语 阅读教学
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如何培养初中学生的自主学习能力
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作者 冉建荣 《中学生英语(上旬刊)》 2013年第1期7-7,9,共2页
要使学生具有较高的知识素质,必须培养学生的自主学习能力,使学习主体由被动型向主动型转变。在学生开始英语学习的初中阶段,培养学生的自主学习能力具有重要的意义。本文就初中英语学习中自主学习能力培养的重要性以及策略和方法进行... 要使学生具有较高的知识素质,必须培养学生的自主学习能力,使学习主体由被动型向主动型转变。在学生开始英语学习的初中阶段,培养学生的自主学习能力具有重要的意义。本文就初中英语学习中自主学习能力培养的重要性以及策略和方法进行综述。 展开更多
关键词 初中英语 自主学习
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