等效平衡的克星——“理想模型”

对于同一可逆反应，当外界条件一定时，该反应无论从正反应开始，还是从逆反应开始，或是从中间状态（既有反应物又有生成物的状态）开始，只要达到平衡时条件保持不变，加入的物质的量相当，则可达到相同的平衡状态，这便称为等效平衡。

“铵”的不同凡响

铵的性质非常特殊，在盐中一般都有金属离子，而铵盐中却没有金属离子，不过为了迎合金属，加了金字旁。铵盐还有很多特殊的性质，本文着重谈谈它的特别之处。

“360°”探究影响化学反应速率的因素

影响化学反应速率的因素有很多,有内因和外因,很多资料不乏文笔的讨论了常见的浓度、温度、压强和催化剂等,就此轻描淡写,着重讨论其它很少提及的一些因素,使大家更为全面认识这方面的内容。

新课程背景下的高中化学教学方式及其转变途径研究

在新课程改革的背景下,素质教育得到了更多的重视。为满足当代教育的重要要求,当务之急是教育体制的优化。对此,高中化学教学的改革也应紧跟时代步伐,探究新的教学模式,在教学过程中强调理论知识与实践相结合,将学习方法、教学态度及学生的人生观价值观相结合。本文就高中化学的教学方式改革的重要性进行分析,提出新课程背景下的高中化学教学方式的转变途径。

浅谈高中化学自主学习能力提升对策

引 言化学作为高中教育教学体系内的主要学科,对于培养高中学生的科学探究能力、宏观辨识与微观辨析能力、平衡思想等具有很重要的作用,化学教师要深知该学科对高中生未来较好发展的积极促进意义,全面提升对高中化学学科教学的重视程度,全面、积极优化化学课堂教学,不断创新教法和学法,为高中生较好掌握化学知识与技能奠定坚实的基础。

换个“角度”轻松学习平衡移动

高中化学很多难以理解和掌握的内容,同学们一旦掌握了,就很轻松,但是一旦疏忽,就在不知不觉中掉队了。比如:物质的量、元素周期律、有机化学、化学平衡等。如果我们换个角度学习平衡移动,将会非常轻松。