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对中学思想政治教育实现灌输与启发相统一的探讨
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作者 冉文芳 《进展》 2021年第20期17-18,共2页
思想政治教育的原则和方法是灌输与启发,灌输与启发之间既有共同之处,也各有差异。二者的实现路径与认识来源不同,但与此同时灌输教育是基础,没有灌输教育也就没有启发教育,启发教育思想在灌输教育思想中孕育成熟。我们应该以启发为手段... 思想政治教育的原则和方法是灌输与启发,灌输与启发之间既有共同之处,也各有差异。二者的实现路径与认识来源不同,但与此同时灌输教育是基础,没有灌输教育也就没有启发教育,启发教育思想在灌输教育思想中孕育成熟。我们应该以启发为手段,来服务于灌输的实现,实现二者的有机融合与内在统一。笔者认为主要路径有以下几个方面,一要把以灌输作为启发的理论基础和发展方向,通过启发的方式来实现灌输内容的高质高量;二要科学地、精准地把握好中学思想政治教育理论课灌输与启发的内容和对象,以保证灌输与启发的作用在思想政治工作得到充分、有效的发挥。 展开更多
关键词 中学思想政治教育 灌输 启发 统一
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