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通过阅读英语美文培养学生健康的心态
1
作者
冉春芬
《教育界(高等教育)》
2012年第1期60-61,共2页
本文阐述了通过阅读英语美文来培养学生阳光的心态采积极的心态,如感恩、纠错、合作、谦虚、坚持、付出的心态,从而培养学生拥有一颗强有力的健康心态。
关键词
感恩
纠错
合作
谦虚
坚持
付出
健康的心态
下载PDF
职称材料
斟酌词语 锻炼句子——提高英语课堂教学有效性的若干探究
2
作者
冉春芬
《中等职业教育》
2009年第18期40-42,共3页
本文从加强词句训练的重要性、进行词句训练的方法和词句强化训练的策略三方面入手,阐述了学好英语必须掌握足够的词汇量和加强造句能力的训练,从而提高英语课堂教学的有效性。
关键词
词句训练
课堂教学
有效性
下载PDF
职称材料
题名
通过阅读英语美文培养学生健康的心态
1
作者
冉春芬
机构
浙江省余姚市职成教中心学校
出处
《教育界(高等教育)》
2012年第1期60-61,共2页
文摘
本文阐述了通过阅读英语美文来培养学生阳光的心态采积极的心态,如感恩、纠错、合作、谦虚、坚持、付出的心态,从而培养学生拥有一颗强有力的健康心态。
关键词
感恩
纠错
合作
谦虚
坚持
付出
健康的心态
分类号
R395 [医药卫生—医学心理学]
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职称材料
题名
斟酌词语 锻炼句子——提高英语课堂教学有效性的若干探究
2
作者
冉春芬
机构
浙江宁波余姚市职成教中心学校
出处
《中等职业教育》
2009年第18期40-42,共3页
文摘
本文从加强词句训练的重要性、进行词句训练的方法和词句强化训练的策略三方面入手,阐述了学好英语必须掌握足够的词汇量和加强造句能力的训练,从而提高英语课堂教学的有效性。
关键词
词句训练
课堂教学
有效性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
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作者
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1
通过阅读英语美文培养学生健康的心态
冉春芬
《教育界(高等教育)》
2012
0
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职称材料
2
斟酌词语 锻炼句子——提高英语课堂教学有效性的若干探究
冉春芬
《中等职业教育》
2009
0
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