期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
中国非政府组织监管思考
1
作者 冉晓玲 《合作经济与科技》 2016年第17期90-91,共2页
本文以非政府组织(NGO)的监管为研究对象,参考国内外NGO监管的文献,结合当前中国NGO在监管方面存在的缺陷,分别从NGO的社会监管、行政监管及自律监管等方面阐述现存问题,并给出相关意见。
关键词 NGO 社会监管 行政监管 自律监管
下载PDF
初中语文读写结合教学思考
2
作者 冉晓玲 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第6期49-50,53,共3页
现代化的教学背景下,对于学生读写结合能力的培养是十分重要的,为此,老师需要采用先进的教学理念将读写结合的要求渗透到读写课堂中,才能从根本上提升学生的写作能力,才能更好地提高教学质量。基于此,本文对读写融合的含义、初中语文进... 现代化的教学背景下,对于学生读写结合能力的培养是十分重要的,为此,老师需要采用先进的教学理念将读写结合的要求渗透到读写课堂中,才能从根本上提升学生的写作能力,才能更好地提高教学质量。基于此,本文对读写融合的含义、初中语文进行读写教学的现状以及初中语文读写结合教学开展的具体策略进行了分析。 展开更多
关键词 初中语文 阅读教学 读写结合
下载PDF
幼儿情感教育的策略初探
3
作者 冉晓玲 《宁夏教育科研》 2014年第1期34-35,共2页
情感是人对客观现实的态度和体验,在幼儿心理发展中有着重要的地位和作用。良好的情感有助于幼儿积极的人格和个性品质的形成,有助于激发幼儿学习的兴趣与欲望,并为其良好的社会交往提供动力基础。这需要成人特别是教师有意识、精心的... 情感是人对客观现实的态度和体验,在幼儿心理发展中有着重要的地位和作用。良好的情感有助于幼儿积极的人格和个性品质的形成,有助于激发幼儿学习的兴趣与欲望,并为其良好的社会交往提供动力基础。这需要成人特别是教师有意识、精心的培养与指导。一、创设宽松的情感教育环境作为教师创设让幼儿直接体验,亲身经历、主动探索与发现的育人环境非常必要。 展开更多
关键词 情感教育 幼儿活动 幼儿心理 动力基础 家庭教育 幼教工作者 内心需要 爱心教育 探索与发现 社会交
原文传递
让幼儿园的教育活动真正“活”起来
4
作者 冉晓玲 《宁夏教育科研》 2010年第2期64-64,共1页
随着"活动教学"理论的广泛传播,幼教界将"某课"改为"某某活动",将幼儿园教学改为幼儿园教育活动。尽管一些幼儿园开展了教育活动,但并不是真正意义上的活动。
关键词 活动教学 幼教界 幼儿活动 教育活动 师幼互动 师幼关系 课堂中心 教育理念 并无二致 幼儿健康
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部