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新课程理念下的初中历史课堂教学方法与技巧
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作者 冉淡龙 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2017年第2期12-12,共1页
随着新课改的逐渐深入,初中历史学科的受关注程度有了较大的提升,而这也就促使广大历史老师要对教学方法、技巧予以切实的革新,从而使得教学的效果得到切实提高。鉴于此,文章就新课程理念下的初中历史课堂教学方法与技巧进行分析探讨。
关键词 新课程理念 初中历史 课堂教学 方法 技巧
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