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用运动控制卡实现旋切机数控功能
被引量:
4
1
作者
冉生学
刘品潇
+1 位作者
任德志
周青辉
《新技术新工艺》
2007年第10期51-52,共2页
固高GE-400-SG-PCI连续轨迹运动控制器,可以实现多轴协调运动和高速点位运动,利用其这一特点与传统的旋切机结合,从而实现数控单板旋切,不仅大大拓宽了传统旋切机的加工范围,还大大提高了旋切精度和切割后的单板质量,给提高胶合板整体...
固高GE-400-SG-PCI连续轨迹运动控制器,可以实现多轴协调运动和高速点位运动,利用其这一特点与传统的旋切机结合,从而实现数控单板旋切,不仅大大拓宽了传统旋切机的加工范围,还大大提高了旋切精度和切割后的单板质量,给提高胶合板整体质量打下良好基础。
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关键词
运动控制器
多轴协调
无卡
旋切
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职称材料
深化课堂教学改革 切实提高课堂实效
被引量:
4
2
作者
冉生学
《当代职业教育》
2014年第11期22-24,共3页
职业学校传统课堂教学仍然是教师主导,学生被动接受,教学效果差。要改变传统课堂教学的现状,就必须积极探索深化课堂教学改革,推行项目教学、工学一体化教学等教学模式,切实提高课堂实效的新方法、新途径。
关键词
传统课堂
教学改革
教法探索
信息化资源
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职称材料
扎实做好教学方法改革 不断提高职业教育质量——以南阳工业学校为例
3
作者
冉生学
《当代职业教育》
2014年第6期8-9,29,共3页
职业学校应始终把提高教学质量作为教育改革发展的核心任务。不同教学环境有着不同的教学效果,教学环境和教学方法直接影响教学质量。加强基础能力建设是推进教学方法改革的有效手段,提高师资水平是提高教学质量的根本抓手,狠抓教法运...
职业学校应始终把提高教学质量作为教育改革发展的核心任务。不同教学环境有着不同的教学效果,教学环境和教学方法直接影响教学质量。加强基础能力建设是推进教学方法改革的有效手段,提高师资水平是提高教学质量的根本抓手,狠抓教法运用是提高质量的关键所在。
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关键词
职业学校
教学环境
教学方法
师资建设
教学质量
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职称材料
中职教育应坚持管理为先、育人为本、授业为责
4
作者
冉生学
《机械职业教育》
2007年第9期19-20,共2页
中等职业教育是我国职业教育的重要组成部分,担负着为社会培养专门人才的重任。近年来,中等职业学校招收的学生质量普遍下降,学校的管理和教学工作出现了一系列的新问题,因此在现代中等职业学校教育中,我们应当坚持管理为先,育人为本,...
中等职业教育是我国职业教育的重要组成部分,担负着为社会培养专门人才的重任。近年来,中等职业学校招收的学生质量普遍下降,学校的管理和教学工作出现了一系列的新问题,因此在现代中等职业学校教育中,我们应当坚持管理为先,育人为本,授业为责,把职业教育做好,做强,培养出更多更优秀的人才。
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关键词
中等职业教育
管理
教师
学生
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职称材料
题名
用运动控制卡实现旋切机数控功能
被引量:
4
1
作者
冉生学
刘品潇
任德志
周青辉
机构
河南科技大学
南阳市国资委
出处
《新技术新工艺》
2007年第10期51-52,共2页
文摘
固高GE-400-SG-PCI连续轨迹运动控制器,可以实现多轴协调运动和高速点位运动,利用其这一特点与传统的旋切机结合,从而实现数控单板旋切,不仅大大拓宽了传统旋切机的加工范围,还大大提高了旋切精度和切割后的单板质量,给提高胶合板整体质量打下良好基础。
关键词
运动控制器
多轴协调
无卡
旋切
Keywords
motion controller,multi-axis coordination,log-core veneer lathe,rotary-cutting
分类号
TS642 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
深化课堂教学改革 切实提高课堂实效
被引量:
4
2
作者
冉生学
机构
南阳工业学校
出处
《当代职业教育》
2014年第11期22-24,共3页
文摘
职业学校传统课堂教学仍然是教师主导,学生被动接受,教学效果差。要改变传统课堂教学的现状,就必须积极探索深化课堂教学改革,推行项目教学、工学一体化教学等教学模式,切实提高课堂实效的新方法、新途径。
关键词
传统课堂
教学改革
教法探索
信息化资源
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
扎实做好教学方法改革 不断提高职业教育质量——以南阳工业学校为例
3
作者
冉生学
机构
南阳工业学校
出处
《当代职业教育》
2014年第6期8-9,29,共3页
文摘
职业学校应始终把提高教学质量作为教育改革发展的核心任务。不同教学环境有着不同的教学效果,教学环境和教学方法直接影响教学质量。加强基础能力建设是推进教学方法改革的有效手段,提高师资水平是提高教学质量的根本抓手,狠抓教法运用是提高质量的关键所在。
关键词
职业学校
教学环境
教学方法
师资建设
教学质量
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中职教育应坚持管理为先、育人为本、授业为责
4
作者
冉生学
机构
南阳工业学校
出处
《机械职业教育》
2007年第9期19-20,共2页
文摘
中等职业教育是我国职业教育的重要组成部分,担负着为社会培养专门人才的重任。近年来,中等职业学校招收的学生质量普遍下降,学校的管理和教学工作出现了一系列的新问题,因此在现代中等职业学校教育中,我们应当坚持管理为先,育人为本,授业为责,把职业教育做好,做强,培养出更多更优秀的人才。
关键词
中等职业教育
管理
教师
学生
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
用运动控制卡实现旋切机数控功能
冉生学
刘品潇
任德志
周青辉
《新技术新工艺》
2007
4
下载PDF
职称材料
2
深化课堂教学改革 切实提高课堂实效
冉生学
《当代职业教育》
2014
4
下载PDF
职称材料
3
扎实做好教学方法改革 不断提高职业教育质量——以南阳工业学校为例
冉生学
《当代职业教育》
2014
0
下载PDF
职称材料
4
中职教育应坚持管理为先、育人为本、授业为责
冉生学
《机械职业教育》
2007
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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