科研单位研究生教育质量保证的探讨

分析了我国科研单位研究生教育的现状,剖析了存在的深层次问题,提出了构建科研单位研究生教育质量保证体系的必要性,并指出应依据各单位不同的实际情况采取不同的改革措施。

对建立导师信用制的探讨

根据近几年来研究生培养中出现的问题,探讨了导师信用的内涵和要素,分析了导师信用缺失的原因、危害及防范,阐述了导师信用制的建立及导师信用库的使用。

科研单位研究生招生结构的探讨

研究生招生结构规划和调控是科研单位研究生教育战略规划的重要组成部分,应服务于科研单位现在和未来的学科战略规划,满足科研单位人才队伍结构建设的需要,同时还要适应未来社会对人才专业背景和综合素质的需求。以中科院研究生院为例,重点讨论了研究生招生结构规划中硕士、博士研究生比例、硕博连读和提前攻博转博比例、学科间的学生构成比例、学生培养类型比例等方面的问题。

气井产能的影响参数敏感性分析

影响气井产能的因素多种多样，为了具体描述各因素对产能的影响，以长庆气田为例，利用气藏工程和数值模拟方法，从地层系数、产水、非达西流系数、地层压力、表皮系数等几个方面定量分析了各因素对不同储层条件下气井绝对无阻流量的影响程度。研究表明：地层系数是影响气井产能的主要因素；边界和地层非均质对气井产能影响很大；对于产水气井，应严格按照控水采气技术政策合理开采，避免水淹；随着非达西流系数的增大，气井产能不断降低；在气井的生产过程中，必须合理利用地层能量；当表皮系数由0增加到6时，其无阻流量为不受污染时的60％～70％。因此，防止储层污染、对储层进行有效改造、合理利用地层能量是获得气井高产的重要保障。

多区不等厚横向非均质复合气藏试井分析模型及压力特征

针对长庆苏里格低渗气藏岩性发育不均匀、非均质性强的特点,建立了综合考虑表皮效应、井筒存储效应、气藏地层特性及地层厚度变化的多区不等厚横向非均质复合气藏试井解释模型,通过拉氏变换得出了无限大和封闭边界两种典型外边界条件下的气藏拟压力数值解,绘制了井底压降典型曲线,并对其压力动态特征进行了分析。利用该模型对苏里格气藏实际试井资料进行了解释,解释结果与实际生产动态情况较吻合。表明该模型对研究低渗透气藏储层特性有实用价值。

影响长庆气田气井无阻流量的参数敏感性分析

文章利用气藏工程与数值模拟的方法 ,定量分析了地层系数Kh、产水、非达西流系数D、地层压力及表皮系数等因素对不同储层条件下气井绝对无阻流量的影响程度 ,并得出防止储层污染、对储层进行有效改造、合理利用地层能量是获得气井高产稳产的重要保障的结论。

研究生招生工作中生源质量评价研究

近年来，随着研究生招生规模迅速扩张，研究生教育在国家发展与社会进步中发挥的作用越来越大，研究生生源质量问题日益引起人们关注。我国部分学者对如何评价高等教育生源质量作过一定的有益探索，但是绝大部分集中在对本科阶段生源质量问题的探讨，对研究生生源质量问题研究不多，特别是对博士研究生生源质量的相关研究则更少。研究生生源质量评价体系作为保障和提高研究生教育质量、促进研究生教育健康发展的重要手段之一，

科教结合之联合培养本科生的探索与实践

科技与教育协同育人,是深化人才培养模式改革、努力培养造就拔尖创新人才的重大举措;"联合培养本科生计划"是"科教结合协同育人行动计划"的重要组成部分。本文将以"联合培养本科生计划"为例,介绍其实施的背景、意义、内容和现状,并总结阐述高校与研究所之间深入开展联合培养本科生的必要要素,为拟深入开展科教结合工作的科研院所和高校提供参考和借鉴。