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异步教学是成功的现代教学模式
1
作者
冉福娱
《异步教学研究》
2007年第2期12-13,共2页
我校成立于2003年,当年面对家长不愿送其子女到我校就读的情况,学校只能招收各校分流出来的中下等的学生。怎样才能在此基础上创造出一流的教学质量呢?用陈1日的同步教学肯定不行。我校领导和老师们多么期望能有一种既符合新课程教...
我校成立于2003年,当年面对家长不愿送其子女到我校就读的情况,学校只能招收各校分流出来的中下等的学生。怎样才能在此基础上创造出一流的教学质量呢?用陈1日的同步教学肯定不行。我校领导和老师们多么期望能有一种既符合新课程教学的目的要求又能大面积提高教学质量的现代教学模式。经过领导和教师们对众多的现代教学理论方法进行了比较,我校坚定的实施了“异步教学”,
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关键词
现代教学模式
异步教学
现代教学理论
教学质量
新课程教学
同步教学
领导
子女
下载PDF
职称材料
如何把学生当作数学学习的主人
2
作者
冉福娱
《教育界(教师培训)》
2011年第7期25-25,共1页
叶圣陶先生说:“教师要真诚地认识到自己是为学生服务的,既然教师是为学生服务的,那就必须把学生当作学习的主人,课堂的主人,就必须充分发挥学生的积极性、主动性。”数学教师如何把叶老的指导运用到教学中去呢?
关键词
数学学习
学生
主人
数学教师
服务
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职称材料
题名
异步教学是成功的现代教学模式
1
作者
冉福娱
机构
广西永福县实验中学
出处
《异步教学研究》
2007年第2期12-13,共2页
文摘
我校成立于2003年,当年面对家长不愿送其子女到我校就读的情况,学校只能招收各校分流出来的中下等的学生。怎样才能在此基础上创造出一流的教学质量呢?用陈1日的同步教学肯定不行。我校领导和老师们多么期望能有一种既符合新课程教学的目的要求又能大面积提高教学质量的现代教学模式。经过领导和教师们对众多的现代教学理论方法进行了比较,我校坚定的实施了“异步教学”,
关键词
现代教学模式
异步教学
现代教学理论
教学质量
新课程教学
同步教学
领导
子女
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
如何把学生当作数学学习的主人
2
作者
冉福娱
机构
广西永福县实验中学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第7期25-25,共1页
文摘
叶圣陶先生说:“教师要真诚地认识到自己是为学生服务的,既然教师是为学生服务的,那就必须把学生当作学习的主人,课堂的主人,就必须充分发挥学生的积极性、主动性。”数学教师如何把叶老的指导运用到教学中去呢?
关键词
数学学习
学生
主人
数学教师
服务
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
异步教学是成功的现代教学模式
冉福娱
《异步教学研究》
2007
0
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职称材料
2
如何把学生当作数学学习的主人
冉福娱
《教育界(教师培训)》
2011
0
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