核心素养导向下初中生物单元设计整体优化的新对策

随着我国教育改革不断推进,初中生物教学愈发关键,但在教学实践中,教学效率低下、学生需求被忽视等问题仍待解决。教师必须勇于创新,应用单元整体教学策略,系统地传授生物概念。教师还应关注学生的实际需求,结合生活实例,激发学生的学习兴趣。实施具体、有针对性的教学措施,可以提高生物教学效率,培养学生的生物素养和综合能力,为学生的全面发展奠定坚实基础。这是教育改革的必然要求,也是对学生负责的体现。

RFID技术及在计量器具管理中的应用

在简要介绍现代RFID新技术的基础上,本文描述了基于RFID的计量具管理系统的软、硬件构建与设计,以及该系统的功能与优点。

基于Domino Notes的网络化证书管理系统设计

一、前言检定、校准、测试证书／报告是校准、检测实验室提供给用户的最终产品．证书／报告的质量直接反映了检定、校准、测试工作的质量。如何利用现代化信息技术提升证书／报告质量．提高效率．进一步改进实验室质量管理水平，为用户提供更加及时、准确、可靠的计量检测服务．是亟待解决的重要课题。我中心在建立、完善计算机局域网的基础上．对本单位的证书／报告出具流程进行了全面的梳理和规范．建立了网络化证书管理系统．并在日常工作中逐步推广．取得了良好的效果。

科研生产场所的用电安全隐患及主要检测参量

针对科研生产场所在用电过程中事故频发的问题,分析了科研生产区工业生产用电的主要安全隐患及隐患成因,提出了从低压终端配电系统、用电设备设施的电能质量以及接地系统方面开展电气安全检测工作,并介绍了针对性的检测要点和检测参量,研究结果有利于从源头上发现并辨识生产过程中的用电危险源,为科研生产场所电气安全检测及故障诊断提供了有效的理论支撑。

注重生物实验教学 培养学生实验能力

在实施素质教育的今天，教育的目的不仅是传授学生知识，更主要的是培养学生的素质和能力。即不仅要使学生学会已有知识，而且要学会动手动脑收集、加工知识，学会自我增长知识。生物是以实验为基础的自然科学，实验是培养学生这方面能力的重要途径，因此，我们应重视生物实验教学。

中西医结合治疗46例前列腺炎的临床体会

本所自2003年治疗前列腺炎46例,中西医结合三步疗法同时进行,取得了较好的结果,现报告如下.

实施农业标准化 提升特色农产品质量安全水平

从重庆市巫溪县特色农产品发展现状出发,分析特色农产品生产标准化和安全监管中存在的问题,提出山区发展农业标准化思路,提升特色农产品质量水平的具体对策。

有限面积下的独立接地系统防雷优化设计

针对科研生产厂区独立接地系统难以长期有效降阻的问题,基于有限元理论建立了建筑独立接地系统的雷击暂态接地模型,基于该模型探究了有限面积下建筑独立接地装置的防雷降阻优化方法。研究结果显示,对于有限面积下安装的独立接地系统,采用接地网加装接地模块以及双地网加装垂直接地极的方式均有良好的降阻效果。在考虑造价经济性的前提下,使用双地网配合垂直接地极、且垂直接地极间距为10 m~20 m时有更好的降阻效果。研究结果对有限面积下建筑物独立接地系统的设计与优化具有一定的参考意义。