对一封致歉信的批评性分析

文章以美国驻华大使普理赫就撞机事件于2001年4月11日递交给中国外长唐家璇的信件为语料,运用批评性语篇分析的方法,从及物性,情态和名物化三个方面讨论了该语篇所反映的意识形态,进而证明了意识形态与语言之间作用与反作用的关系,以及运用批评性语篇分析模式来分析大众语篇的可行性。

20世纪自由主义的两次嬗变及对社会民主主义的影响

20世纪自由主义是资本主义的主流意识形态,它的两次嬗变对社会民主主义都产生了重大影响,从某种意义上讲,社会民主主义受到自由主义的全面侵蚀。社会民主主义开始摸索一条在强大资本主义环境下如何发展社会主义的道路。

主体间性视野下思想政治教育教学研究

在传统的思想政治教育教学中,学生的主体性地位被逐渐弱化,教学内容、教学方法等都没有与时俱进。主体间性理论的提出为思想政治教育教学的发展提供了新的思路,可以激发学生的学习热情,刺激学生自我教育机制的形成,优化教育过程。高校思想政治教育必须更新教学观念,改革教学方法,创造生动活泼的教学氛围,加强教学载体建设,才能提高思想政治教育教学的有效性。

隧道露石混凝土路面路用性能和施工工艺研究

露石混凝土经过表面处理后表面粗集料露出,具有较强的抗滑效果,在长大隧道中,不仅能提高抗滑系数,还可降低噪音,提高路面的防眩效果。通过分析露石混凝土的施工工艺,开展露石混凝土路面抗滑性能研究、施工控制要点和施工验收质量检测。

糠醛抽出油对胶粉改性沥青性能的影响

糠醛抽出油因富含活性芳香组分,是石油沥青优良的调和剂。采用糠醛抽出油对胶粉进行预处理,再与沥青反应制备的胶粉改性沥青稳定性大幅提高。试验表明,采用糠醛抽出油预处理制备的胶粉改性沥青其软化点、延度、针入度以及老化后的性能指标均有所提升,性能指标符合相关标准要求。

不同类型纤维对纤维微表处路用性能影响的研究

在重载交通下,微表处的高温稳定性和抗水损害能力较差,为提高微表处的使用寿命常常在微表处中添加少量纤维。将玄武岩纤维、聚丙烯纤维和木质素纤维分别作为纤维外加剂加入到微表处中,对三种纤维微表处的施工性能和路用性能进行研究。

聚酯纤维对沥青混凝土性能的影响及施工

介绍了聚酯纤维的性能,阐述了聚酯纤维的作用机理,分析了聚酯纤维沥青混凝土与传统混凝土施工的不同点,并总结了纤维沥青混凝土施工中的注意事项,为推广应用该材料奠定了基础。

论体育教学中对学生“自主学练”能力的培养

文章阐述了体育教学中"自主学练"的内涵、意义及操作中应注意的几个方面。强调在体育教学中教师应把主动权交给学生,积极地引导学生,让学生自己制定学习目标和选择练习方法,在教师必要的讲解、示范和帮助引导下,努力增进身心健康和增强社会适应能力,最终达到课程要求的目标。

略议教辅新政后地方教育出版社的应对策略

教辅新政是国家减轻学生课业负担和家长经济负担的重要举措,对整治教辅乱象、规范中小学教辅的出版与发行,营造健康有序的教辅市场起到了良好作用,但对不少出版社,尤其是涉足教辅出版的地方教育出版社来说,产生了巨大而深远的影响。如何面对教辅新政所带来的新情况、新问题,并找到适合自身发展的应对策略,是地方教育出版社当前应关注的问题。

浅谈新媒体发展与外语出版的融合

随着信息技术的飞速发展以及科学技术的日新月异，以电脑与网络技术为代表的新媒体作为一种新工具，在人们的生活、学习和工作中都逐渐占据着越来越重要的地位。新媒体的开发不仅推动了经济的发展，同时也开始渗透到各个社会领域中，并对传统外语出版产生了巨大的影响。新兴媒体同传统媒体的融合发展，也已经成为出版业关注的焦点。下面本文主要分析了新媒体发展与外语出版融合的必要性和重要性，并从内容建设和具体实施这两个方面探讨了两者的融合途径。

高速公路采空区沉降观测技术的应用

随着高速公路里程的不断增加,涉及到采空区的工程项目越来越多,为更好地了解治理后采空区地表的变形情况及其变化规律对大桥、高填方路基等构造物的影响,结合翼侯高速公路采空区沉降观测实例,系统介绍了采空区沉降观测的具体应用方法和结果分析。

《人类的朋友》教学案例

一、背景分析 小学科学课程标准指出：科学探究是科学研究过程的本质特征，具有重要的教育价值。在小学科学课堂中，教师是儿童学习科学的支持者和引导者。引导儿童主动探究，亲历科学探究的过程，这将有利于保护儿童的好奇心和激发儿童学习科学的主动性。科学探究是学生学习科学的重要方式，根据教学内容的不同，学生的学习方式可以是多样的。教学中要根据教学目标和内容采用不同的教学方式与策略，让学生将探究式的学习与其他方式的学习充分结合起来，以获得最佳的学习结果。同时，在科学教学中，通过对生命科学有关知识的学习，了解生命世界的基本特点和现象，形成对一些生命活动，以及对人体和健康的初步认识。

高考改革对教辅市场的影响及应对策略

随着高考改革方案的正式出台,教辅传媒业已步入高考改革的后时代。在这一改革方案中,目标任务、考试科目、加分项目等的变化与教辅密切相关,势必在一定程度上影响教辅传媒的当下格局及未来走向。基于此,本文从高考改革方案中与教辅有关的信息入手,分析了这些信息对教辅改革的影响,并结合实际情况,给教辅传媒改革提出了建议。