和谐课堂 激发童趣——《青蛙卖泥塘(下)》教学设计

【教学目标】1.学习本课生字,学会书写田字格中的生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,并和同学演一演这个故事。3.理解课文内容,了解青蛙不再卖泥塘的原因。4.通过对课文的学习,感受泥塘发生的变化,感悟到通过我们的劳动可以创造美好的环境。【教学重难点】1.学习本课生字,学会书写田字格中的生字。2.理解课文内容,了解青蛙不再卖泥塘的原因,感受泥塘发生的变化。

我和五行娃娃的故事——光谷五小班主任演讲比赛掠影

本刊讯（通讯员 冉若筠）近日，在湖北省武汉市光谷第五小学的报告厅内，一场以“我和五行娃娃的故事”为主题的班主任演讲比赛火热进行，

你若明净 朋友自来

自古以来我们就推崇“金”崇尚清洁的美德，古人觐见皇帝或者贵宾之前都把沐浴更衣当作一种礼节，在教育孩子时更是传递“衣在洁，不在华”的思想。一个邋里邋遢、蓬头垢面的人和一个干净整洁、清新雅致的人，谁在生活中会更受欢迎？作为班主任，要教学生如何做一个爱干净、讲卫生的人。

一张测验了两次的试卷

“老师!小琴在抄书!她抽屉里的语文书是打开的!”安静的教室里响起了尖锐的举报声。我带的是一年级新生,这是一场期中考试前夕的模拟测验,为了让大家明白考试的严肃性,我特地强调考试纪律,组织了这次模拟测验。“不会吧?怎么会是小琴?”我带着疑惑,三步并作两步来到小琴身边。她用手捂着抽屉,小脸涨得通红。教室里沸腾了,有孩子喊:“我妈妈说过,考试不能看书,这是作弊,不诚实!”“对呀,老师说过,考试时书不能放抽屉。”“小琴,你抄书是坏孩子……”听到大家的指责,小琴把头埋在臂弯里,号啕大哭起来。

爱的创可贴

小西是一个非常调皮的男孩,同学给他起了一个外号:小陀螺。为什么这么称呼他呢?因为小西的屁股像陀螺一样,一刻也不闲着。上课时,其他同学都在听讲回答问题,只有他在前后左右找同学聊天、拉扯女生的头发、对别人做鬼脸。起初,我想了许多办法引导小西,经常和他谈心、讲道理,他每次都乐呵呵地答应,转过身就"恢复原形"。后来,我实在没辙了,就把他安排在讲台边一个人坐。一来,不打扰其他同学,二来,方便科任老师约束他。但是我知道,这个办法并没有从根源上解决问题。