构建城乡教研共同体的思考与实践

中共中央、国务院发布的《关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》中提出,要提高农村教育质量,继续改善乡镇寄宿制学校办学条件,推进县域内义务教育学校校长教师交流轮岗,支持建设城乡学校教研共同体。通过对雅安市雨城区的调查,我们发现城乡、片区、校际的教育资源分布仍然存在明显差距,学校布局较为分散,教研形式也较单一。因此,须建立有效的城乡教研共同体范式,促进城乡教育整体水平提升。

透水混凝土在海绵城市建设中的应用

海绵城市是当今一种比较新的城市发展理念,能够迅速有效地降低城市洪涝灾害出现的概率,而透水混凝土建筑材料作为其中一种最新型的工程建筑材料,对于当前海绵城市的构建有着重要的现实意义。本篇文章结合具体案例,从阐释透水混凝土建筑材料的功能、成型工艺、优点等方面,讨论其在现代海绵城市建设领域中的应用。

信息技术与学科教学深度融合三种境界的分析与实践

通过特征分析、学科分析、优势分析3个角度,分析了信息技术与学科深度融合的3种培养:信息技术打破了学科教学的传统模式、信息技术激发了学科教学的创新氛围、信息技术实现了学科教学的自由发挥。提出了教学做研模仿型教学模式、项目驱动主动型教学模式、学导结合自由型教学模式3种实践教学应用模式。

浅谈农村幼儿教育小学化的现状及对策

我国作为一个农业大国, 目前相当多的农村地区仍处于相当落后和贫困状态, 由于多方面外部因素的限制, 农村幼儿教育事业还存在着办园条件简陋、 小学化、 放羊式现象严重等问题.如何使农村幼儿教育既符合幼儿身心发展的特点, 又为幼儿入小学奠定基础, 本文就如何改变农村幼儿园小学化的现状及对策谈几点看法.

“1+6+N”区域教育领域疫情防控联动模式的运行机制

1月27日以来,教育部发出2020年春季学期延期开学和延期开学期间"停课不停学"有关工作的通知,随后,四川省教育厅迅速出台关于切实做好新冠肺炎疫情防控期间学校教育教学组织与管理工作的通知。

分层教学应突出六性

一、目标设计呈现梯度性 教师在课堂教学的目标设计上，要尊重学生的差异，体现出梯度性的设计，对各层次学生提出不同要求，对学习有困难的学生，则要求其掌握教学内容中最基础的内容。

基于BIM技术的异型双曲桥梁辅助安装施工方法

基于BIM的现场施工管理信息技术便于建筑工程项目施工阶段的深化、场布、施组、进度、材料、设备、质量、安全等业务管理环节实现现场协同动态管理[1]。文章以成都市某公园人行桥梁设计为例,采用BIM技术结合施工工艺对设计阶段施工图模型进行信息添加、更新和完善,得到满足施工需求的施工模型,实现施工现场的信息高效传递和实时共享,提高施工管理水平。

离散多时滞系统时滞记忆鲁棒H_∞容错控制

针对具有多个时滞状态的线性不确定离散时间系统,基于李雅普诺夫稳定性理论和线性矩阵不等式方法(LMI),采用有时滞记忆的状态反馈控制律,研究了执行器发生故障的情况下,不确定离散多时滞系统的鲁棒H∞容错控制问题.在采用离散执行器故障模型条件下,给出了没有干扰输入时,系统存在有时滞记忆的状态反馈鲁棒容错控制器的一个充分条件;进一步,给出了在H∞扰动衰减指标约束下,系统存在有时滞记忆的状态反馈鲁棒H∞容错控制器的一个充分条件,并将结论推广到传感器发生故障的情况.仿真结果证明了所提方法的正确性和有效性.

慢性胃炎老年病人应用中药香砂六君子汤联合西药治疗的效果评估

探究对于老年慢性胃炎患者应用西药联合香砂六君子汤的作用体现。方法 研究时间:2020.5~2022.4,研究对象:在我院接受治疗的109老年慢性胃炎患者,分组方法:随机数分组法,参照组予以西药支持,纳入54例,试验组应用中药香砂六君子汤与西药支持联合治疗,纳入55例,综合对比分析组间炎症因子、整体治疗效果、不良反应、中医证候积分。结果 两组在炎症因子方面比较,CRP及IL-8相比于参照组均更低,IL-10相对于参照组更高,两组在中医证候积分方面比较,大便溏薄、泛吐清水、胃脘痛、神疲乏力相关症状积分比参照组更低,两组在临床疗效方面比较,试验组更显著,以上指标经验证显示P<0.05,证明组间比较满足统计学意义;两组在不良反应比较并未发现明显差异,经验证显示P>0.05,证明组间比较不满足统计学意义。结论 在西药支持下联合香砂六君子汤治疗老年慢性胃炎能快速缓解临床症状,促使炎性水平有所改善,提升整体临床效果,在安全性方面有所保障。