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探讨小学数学教学的问题和优化方法
1
作者
冉龙兴
《神州》
2017年第4期204-204,共1页
小学数学不仅是学生学习的主要课程,它还与人们的生活息息相关。学好数学不仅能够培养学生的思维和智力,促进学生数学成绩的提高,还能够被灵活运用于生活中,解决生活中的难题和困惑。因此,小学数学对于学生的学习和发展都有着重要...
小学数学不仅是学生学习的主要课程,它还与人们的生活息息相关。学好数学不仅能够培养学生的思维和智力,促进学生数学成绩的提高,还能够被灵活运用于生活中,解决生活中的难题和困惑。因此,小学数学对于学生的学习和发展都有着重要意义。虽然小学数学作为主要课程之一被足够重视,但教学中依然存在着一些不足和遗漏,这些问题不仅影响了数学教学质量,还阻碍了学生的数学学习。对于这些问题,教师作为数学教学的组织者应当加以重视,尽快解决,从而优化小学数学教学,为学生提供更优质的教学环境。
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关键词
小学
数学教学
问题
方法
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题名
探讨小学数学教学的问题和优化方法
1
作者
冉龙兴
机构
贵州省平塘县塘边镇新店小学
出处
《神州》
2017年第4期204-204,共1页
文摘
小学数学不仅是学生学习的主要课程,它还与人们的生活息息相关。学好数学不仅能够培养学生的思维和智力,促进学生数学成绩的提高,还能够被灵活运用于生活中,解决生活中的难题和困惑。因此,小学数学对于学生的学习和发展都有着重要意义。虽然小学数学作为主要课程之一被足够重视,但教学中依然存在着一些不足和遗漏,这些问题不仅影响了数学教学质量,还阻碍了学生的数学学习。对于这些问题,教师作为数学教学的组织者应当加以重视,尽快解决,从而优化小学数学教学,为学生提供更优质的教学环境。
关键词
小学
数学教学
问题
方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
探讨小学数学教学的问题和优化方法
冉龙兴
《神州》
2017
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