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幼儿园学前教育中科学游戏的有效应用探索
1
作者
再米兰木·托合坦木
《世纪之星—小学版》
2022年第18期85-87,共3页
科学游戏是一种融合了先进教育理论的教学方式,将其引入到幼儿教学工作中,不仅可以有效地激发幼儿参与课堂教学活动的兴趣,同时也能更好的突出幼儿在游戏活动中的主体地位,让幼儿得到更大的发展。为幼儿教育工作整体工作水平的提升创造...
科学游戏是一种融合了先进教育理论的教学方式,将其引入到幼儿教学工作中,不仅可以有效地激发幼儿参与课堂教学活动的兴趣,同时也能更好的突出幼儿在游戏活动中的主体地位,让幼儿得到更大的发展。为幼儿教育工作整体工作水平的提升创造了条件,为了进一步的提升幼儿园学前教育工作的水平,幼儿教师有必要加强对科学游戏应用的研究。
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关键词
幼儿园
学前教育
科学游戏
应用探究
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职称材料
题名
幼儿园学前教育中科学游戏的有效应用探索
1
作者
再米兰木·托合坦木
机构
吐鲁番于孜乡中心幼儿园
出处
《世纪之星—小学版》
2022年第18期85-87,共3页
文摘
科学游戏是一种融合了先进教育理论的教学方式,将其引入到幼儿教学工作中,不仅可以有效地激发幼儿参与课堂教学活动的兴趣,同时也能更好的突出幼儿在游戏活动中的主体地位,让幼儿得到更大的发展。为幼儿教育工作整体工作水平的提升创造了条件,为了进一步的提升幼儿园学前教育工作的水平,幼儿教师有必要加强对科学游戏应用的研究。
关键词
幼儿园
学前教育
科学游戏
应用探究
分类号
G [文化科学]
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作者
出处
发文年
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1
幼儿园学前教育中科学游戏的有效应用探索
再米兰木·托合坦木
《世纪之星—小学版》
2022
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