我国罕见病患者托养服务现状及对策

目的分析罕见病患者托养服务现状并提出改进建议,以完善罕见病群体托养服务体系,提高罕见病患者及其家庭的生活质量,促进社会对罕见病的关注和支持。方法运用文献研究法进行相关的政策梳理和文献分析,评估罕见病患者托养服务的需求,分析我国现有的相关政策制度、机构设置、服务模式现状及存在的问题,并探讨其对托养服务质量和可及性的影响。结果罕见病患者的康复护理在医疗服务系统仍处于空白,家庭照料无法满足患者及其家庭的照料需求,亟需专业的托养服务。但我国托养服务政策对于罕见病存在一定的局限性,且现有的托养服务数量和质量无法满足日益增长的托养需求。结论推进罕见病患者托养服务体系建设,提高罕见病托养服务的质量和可及性,需要政府及社会各界的支持,完善罕见病患者托养服务的政策保障,丰富资金获得渠道,充实专业服务人员队伍,同时积极促进社会参与和创新合作。

新医科背景下第二课堂在民族医学院校医学研究生教育中的应用探讨

研究生教育是国家人才培养的重要组成部分。本文基于我校研究生教育的现状和存在的问题,在第一课堂的基础上结合研究生的成长特点,围绕“新医科”人才培养的要求和“立德树人”的教育根本任务进行探讨新医科背景下第二课堂在民族医学院校医学研究生教育中的应用,旨在为培养出新时代高素质、复合型的医学研究生提供参考。