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浅谈高中语文教学中如何运用群文阅读开展课堂教学
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作者 农会春 《中学生作文指导》 2021年第24期0154-0154,共1页
群文阅读是指在明确阅读目标的前提下,将结构相似、内容相近的文章整合在一起进行阅读的过程。将其应用于高中语文教学中,能够进一步提升学生阅读效率和阅读质量,有利于学生去构建阅读知识的联系性,进一步开阔学生的文化视野,从而实现... 群文阅读是指在明确阅读目标的前提下,将结构相似、内容相近的文章整合在一起进行阅读的过程。将其应用于高中语文教学中,能够进一步提升学生阅读效率和阅读质量,有利于学生去构建阅读知识的联系性,进一步开阔学生的文化视野,从而实现学生语文阅读能力和语文核心素养的有效提升。除此之外,有利于教师整合阅读资料,进一步完善和改进语文阅读教学模式,从而实现语文教学体系的进一步优化和提升。 展开更多
关键词 高中语文 群文阅读 教育教学 方法策略
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如何让高中语文教学更具活力
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作者 农会春 《学生·家长·社会》 2019年第8期114-114,共1页
高中语文作为进一步提高学生语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,为终身学习和有个性的发展奠定基础的一门学科。高中语文教学现在面临着课堂气氛沉闷、学生的积极性不高的尴尬现状。基于此,本文对... 高中语文作为进一步提高学生语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,为终身学习和有个性的发展奠定基础的一门学科。高中语文教学现在面临着课堂气氛沉闷、学生的积极性不高的尴尬现状。基于此,本文对如何让高中语文教学更具活力进行了总结和分析。 展开更多
关键词 高中语文 多元化教学 激发兴趣
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