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题名浅谈高中语文教学中如何运用群文阅读开展课堂教学
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作者
农会春
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机构
云南省广南县第三中学校
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出处
《中学生作文指导》
2021年第24期0154-0154,共1页
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文摘
群文阅读是指在明确阅读目标的前提下,将结构相似、内容相近的文章整合在一起进行阅读的过程。将其应用于高中语文教学中,能够进一步提升学生阅读效率和阅读质量,有利于学生去构建阅读知识的联系性,进一步开阔学生的文化视野,从而实现学生语文阅读能力和语文核心素养的有效提升。除此之外,有利于教师整合阅读资料,进一步完善和改进语文阅读教学模式,从而实现语文教学体系的进一步优化和提升。
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关键词
高中语文
群文阅读
教育教学
方法策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名如何让高中语文教学更具活力
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作者
农会春
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机构
云南省广南县第三中学校
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出处
《学生·家长·社会》
2019年第8期114-114,共1页
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文摘
高中语文作为进一步提高学生语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,为终身学习和有个性的发展奠定基础的一门学科。高中语文教学现在面临着课堂气氛沉闷、学生的积极性不高的尴尬现状。基于此,本文对如何让高中语文教学更具活力进行了总结和分析。
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关键词
高中语文
多元化教学
激发兴趣
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分类号
C
[社会学]
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