自由表达肆意发展—小学生语文口语交际能力培养策略研究

口语交际在小学生的日常生活、学习中处处渗透,而在小学阶段,属于培养其口语交际能力的关键时期。因此,在开展语文学科的教学活动之时,教师必选要重视培养小学生口语交际能力的必要性与相关策略,确保小学生可以正确组织语言,同他人展开有效交流。基于此,本文将重点围绕培养小学生语文口语交际能力的相关策略做出细致探索。