初中语文教学的听说训练构建思路分析

在初中的语文教学中,听说读写是学生必备的能力,日常的教学课堂上教师应注重对学生这些能力的培养。当前使用的初中语文教材已将很多数量的听说训练内容编制于其中,对改变传统语文教学重读写、轻听说的情况有一定的效果。文章作者结合多年的初中语文教学经验,探讨有效的听说训练构建思路,以供参考。

初中语文教师教育教学管理能力之我见

新课程改革背景下，初中语文的教学要求有了进一步提高，对初中语文教师的教学能力以及教育管理能力也提出了新的要求。文章结合初中语文教学教育管理经验，分析了当前教育教学管理过程中存在的问题，并重点对初中语文教师教学管理能力进行了探讨，以供参考。