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高质量发展下高校“双师双能型”教师队伍建设
被引量:
2
1
作者
薛敏
农惠媚
《南宁师范大学学报(自然科学版)》
2024年第2期187-191,共5页
教师是发挥高校内生动力和办学活力的关键要素,高校“双师双能型”教师在高校人才培养、科学研究、社会服务与文化传承创新方面发挥了积极的作用。该研究从“高质量发展”的提出到成为“一个重要的时代课题”做了过程分析。明确了高质...
教师是发挥高校内生动力和办学活力的关键要素,高校“双师双能型”教师在高校人才培养、科学研究、社会服务与文化传承创新方面发挥了积极的作用。该研究从“高质量发展”的提出到成为“一个重要的时代课题”做了过程分析。明确了高质量发展的根本在于经济的活力、创新力和竞争力。厘清目前高校“双师双能型”教师队伍建设面临的新问题与新挑战,通过分析其原因,找出相应的发展路径。
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关键词
高质量发展
高校
“双师双能型”教师
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题名
高质量发展下高校“双师双能型”教师队伍建设
被引量:
2
1
作者
薛敏
农惠媚
机构
南宁师范大学数学与统计学院
出处
《南宁师范大学学报(自然科学版)》
2024年第2期187-191,共5页
基金
2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“高质量发展视域下广西高校人才引进现状及其对策研究”(2021KY0370)
广西教育科学“十四五”规划2021年度考试招生研究专项课题(2021ZJY1051)
2022年研究生教育创新计划项目(JGY2022223)。
文摘
教师是发挥高校内生动力和办学活力的关键要素,高校“双师双能型”教师在高校人才培养、科学研究、社会服务与文化传承创新方面发挥了积极的作用。该研究从“高质量发展”的提出到成为“一个重要的时代课题”做了过程分析。明确了高质量发展的根本在于经济的活力、创新力和竞争力。厘清目前高校“双师双能型”教师队伍建设面临的新问题与新挑战,通过分析其原因,找出相应的发展路径。
关键词
高质量发展
高校
“双师双能型”教师
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高质量发展下高校“双师双能型”教师队伍建设
薛敏
农惠媚
《南宁师范大学学报(自然科学版)》
2024
2
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