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人教版必修1第三单元第8课《美国联邦政府的建立》教学设计
1
作者
农智玲
《中学历史教学参考》
2012年第5期59-61,共3页
【教材及学情分析】 本课是第三单元“近代西方资本主义政治制度的确立与发展”的第二课,课程标准关于本课内容的教学目标是:“说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。”依据必修...
【教材及学情分析】 本课是第三单元“近代西方资本主义政治制度的确立与发展”的第二课,课程标准关于本课内容的教学目标是:“说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。”依据必修1政治文明的主题和高一学生的认知特点,基于课标和教材的学习和研究,我认为,在本课的处理上,着眼点是美国为什么要建立和怎样建立政治体制?侧重分析1787年宪法的内容和联邦制的权力机构以及美国的政治体制与英国政治体制的异同。
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关键词
美国联邦政府
教学设计
1787年宪法
人教版
西方资本主义
政治体制
君主立宪制
学情分析
原文传递
题名
人教版必修1第三单元第8课《美国联邦政府的建立》教学设计
1
作者
农智玲
机构
广东省广州市番禺区象贤中学
出处
《中学历史教学参考》
2012年第5期59-61,共3页
文摘
【教材及学情分析】 本课是第三单元“近代西方资本主义政治制度的确立与发展”的第二课,课程标准关于本课内容的教学目标是:“说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。”依据必修1政治文明的主题和高一学生的认知特点,基于课标和教材的学习和研究,我认为,在本课的处理上,着眼点是美国为什么要建立和怎样建立政治体制?侧重分析1787年宪法的内容和联邦制的权力机构以及美国的政治体制与英国政治体制的异同。
关键词
美国联邦政府
教学设计
1787年宪法
人教版
西方资本主义
政治体制
君主立宪制
学情分析
分类号
D971.21 [政治法律—法学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
人教版必修1第三单元第8课《美国联邦政府的建立》教学设计
农智玲
《中学历史教学参考》
2012
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