核心素养背景下小学语文教学的创新途径

核心素养背景下对教学活动的开展提出了新的要求,小学语文教学需要创新,通过创新可以更好地增强学生的能力。文章主要分析了小学语文教学中面临的问题,提出了核心素养背景下小学语文创新的途径,希望可以对小学语文教学活动的开展提供一定的帮助。

开展课外语文活动 促进素质教育实施

开展课外语文活动 ,可以扩大学生学习语文知识的空间 ,优化学生智力活动过程。它主要有社会调查 ,故事会、演讲 ,校园广播 ,手抄报活动 ,游览名胜古迹等形式。

水蛭地龙颗粒联合激素治疗原发性肾病综合征复发的临床观察

目的:观察水蛭地龙颗粒联合激素治疗原发性肾病综合征复发的临床疗效。方法:将60例复发PNS患者随机分为2组,对照组30例给予标准疗程激素治疗,治疗组30例在对照组基础上加服水蛭地龙颗粒;两组均治疗6个月。结果:临床疗效方面,治疗组完全缓解24例,显著缓解3例,部分缓解1例,无效2例,总有效率为93.33%;对照组完全缓解15例,显著缓解6例,部分缓解2例,无效7例,总有效率为76.67%;治疗组疗效优于对照组(P<0.05);治疗后治疗组TC、TG、HDL-C、LDL-C的变化明显优于对照组(P<0.05);治疗组尿蛋白及各项肾功能等指标改善程度明显优于对照组(P<0.01或P<0.05);治疗组全血黏度(高、中、低切)、红细胞沉降率方程K值、红细胞沉降率、纤维蛋白原改善程度亦优于对照组(P<0.01或P<0.05);两组治疗后PT和APTT时间均延长,FIB、D-D、尿FDP下降,与治疗前比较,差异有统计学意义(P<0.05);两组疗效比较,以治疗组为优(P<0.01)。结论:水蛭地龙颗粒联合激素治疗复发PNS疗效好,无不良反应,值得推广应用。