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浅议数学文化教育的功用及开展策略
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作者 农锐玲 《数学学习与研究》 2011年第13期113-113,115,共2页
当今世界在各门科学日益数学化的趋势下,数学作为科学具有更加重要的地位.然而,传统的数学教育一直遗忘数学文化的教育功能,可谓背离了数学教育的目的.人们似乎认为数学教育仅仅与弘扬科学精神有关,而与人文精神没有多大联系.其... 当今世界在各门科学日益数学化的趋势下,数学作为科学具有更加重要的地位.然而,传统的数学教育一直遗忘数学文化的教育功能,可谓背离了数学教育的目的.人们似乎认为数学教育仅仅与弘扬科学精神有关,而与人文精神没有多大联系.其实我们应该在认识数学文化的功能基础上,采取相应的策略以便让数学文化能发挥更大的价值. 展开更多
关键词 数学文化教育 数学教育 教育功能 科学精神 人文精神 学具
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