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二氮取代冠醚对碱金属苦味酸盐的液膜传输性能研究 被引量:3
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作者 马淑兰 黄贵海 +3 位作者 农雪影 朱文祥 刘迎春 张静 《北京师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2005年第1期60-63,共4页
合成了3个含取代苯酚双侧臂的二氮杂18 冠 6衍生配体L1,L2和L3,以这3个配体为离子载体,二氯甲烷 为有机液膜,研究了它们对碱金属苦味酸盐的液膜传输性能.结果表明:当大环配体上给体原子数相同时,侧臂取代基的 配位能力和空间位阻的... 合成了3个含取代苯酚双侧臂的二氮杂18 冠 6衍生配体L1,L2和L3,以这3个配体为离子载体,二氯甲烷 为有机液膜,研究了它们对碱金属苦味酸盐的液膜传输性能.结果表明:当大环配体上给体原子数相同时,侧臂取代基的 配位能力和空间位阻的大小是影响传输速率的关键因素. 展开更多
关键词 二氮杂冠醚 液膜传输 苦味酸盐 离子载体
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基于学科核心素养的高中化学教学实践——以“最简单的芳香烃——苯”教学为例 被引量:3
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作者 农雪影 《中学教学参考》 2021年第5期61-63,共3页
在“最简单的芳香烃——苯”的教学中,以化学史“苯的结构的发现”为情境,让学生通过拼装纸质仪器、动手操作、实验探究等活动,有效构建苯的知识模型和检验气体的一般装置的思维模型,发展学生的“证据推理与模型认知”“科学探究与创新... 在“最简单的芳香烃——苯”的教学中,以化学史“苯的结构的发现”为情境,让学生通过拼装纸质仪器、动手操作、实验探究等活动,有效构建苯的知识模型和检验气体的一般装置的思维模型,发展学生的“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”等化学学科核心素养。 展开更多
关键词 化学学科核心素养 纸质仪器
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