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谈培养学龄前儿童的口语表达能力 被引量:1
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作者 冮林军 《中国校外教育(中旬)》 2016年第4期147-147,共1页
学龄前儿童的习惯培养,影响着孩子入学后的学习情况,因此,每一名幼儿教师都该注意培养学龄前儿童的口语表达能力。
关键词 口语表达能力 玩具 乐园 训练 墙壁
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浅析学前教育的误区及有效方法
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作者 冮林军 《雪莲》 2015年第11Z期97-97,共1页
《三字经》开篇写到:"人之初、性本善,性相近、习相远"。可见人的天性在生命伊始都是相近的,而为什么随着时间的推移和年龄的增长,形成了不一样的人,有的成为了社会的栋梁、中坚力量,有的沦落成了阶下囚、身陷囹圄。这一切都... 《三字经》开篇写到:"人之初、性本善,性相近、习相远"。可见人的天性在生命伊始都是相近的,而为什么随着时间的推移和年龄的增长,形成了不一样的人,有的成为了社会的栋梁、中坚力量,有的沦落成了阶下囚、身陷囹圄。这一切都源于人后天的发展,而在个发展过程中,儿童时期和少年时期接受的教育、引导和观念尤为重要,这成为了一个人日后发展的导向。 展开更多
关键词 学前教育 儿童 智力 发展
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