小组教学在初中语文课堂中的有效应用

小组的教学是教师将班级成员组合起来,分成学习小组去进行知识教学,让学生能够互帮互助的进行知识学习。学生在学习的时候,因为身边成员的带动,学生能够更加积极主动的去学习,几个人的共同学习在一定程度上也产生了积极的学习氛围,使学生能够在这一种快乐的学习氛围中产生更加积极的想法和学习态度,自主的去努力学习课本知识。小组教学是课堂教学的一种有效教学模式,旨在利用一定的教学模式,产生一定的趣味性和感召力,使学生在潜移默化中爱上知识学习。

“六个到哪里”构建党建工作新格局

近年来，建工师党委在总结经验、研究规律的基础上，创造性提出“六个到哪里”党建工作思路，即工程项目开展到哪里，党组织就建到哪里，民兵作用就发挥到哪里，兵团精神就传承到哪里，兵地融合发展就体现到哪里，民族团结就创建到哪里，有效弥补了基层项目部党支部开展党建工作的短板，党建工作对企业发展的引领作用充分凸显出来。

浑金朴玉 黄钟大吕——关于《大盂鼎》的临摹与创作

《大盂鼎》，西周康王时期青铜器，又名盂鼎。传此鼎于清道光年间在陕西省岐山县出土，铭文为大篆，共19行，291字，鼎现藏于中国国家博物馆。铭文记述了周康王二十三年（公元前998年）九月，康王任命并重赏有功于周室的南公后人“盂”，希望他克勤王事，盂因此为其先祖南公宗庙铸此鼎。

以机制塑人才 以人才强企业

近年来,十一师昆仑监理公司党委牢固树立＂人才是第一资源＂观念,坚持用事业造就人才、用环境凝聚人才、用机制激励人才、用制度保障人才,用真情打动人才,人才集聚效应逐渐凸显,为推动企业健康稳步发展提供强有力支撑。