缬沙坦对高血压病人麻醉诱导时血压的影响

目的 :观察缬沙坦对麻醉诱导时血压的影响。方法 :30例运用缬沙坦治疗的高血压病人随机分为 2组 :对照组 (手术当天继续服用缬沙坦 ) ,试验组 (术前 1d停用缬沙坦 ) ,每组各为 15例。麻醉诱导药采用异丙酚 ,阿曲库铵 ,芬太尼。记录诱导前 5min至诱导后 2 5min各时段血压值的变化、低血压持续时间及应用血管活性药物的总量。结果 :对照组收缩压 (SBP)在诱导后 15 ,2 0 ,2 5min有显著下降 ,与试验组比较差异有显著或有非常显著的意义。对照组SBP在诱导后 5 ,15 ,2 0 ,2 5min有显著下降 ,与诱导前比较差异有显著或有非常显著的意义。对照组发生 1次以上低血压的人数为 15例 (试验组9例 ) ,低血压的持续时间延长为 9min±s 6min(试验组 4min± 3min) ,血管活性药物的应用对照组明显增加 ,其中麻黄碱 15mg± 9mg(试验组 10mg±8mg) ,去氧肾上腺素 5 0 μg± 80 μg(试验组为 0 ) ,差异均有显著或有非常显著的意义。术后随访无明显并发症。结论 :缬沙坦可增加高血压病人麻醉诱导时低血压的发生率 。

养血清脑颗粒联合星状神经节阻滞治疗偏头痛的近期疗效观察

目的 观察养血清脑颗粒复合星状神经节阻滞治疗偏头痛的近期疗效。方法 选取偏头痛病人 96例 ,随机分为 3组 :养血清脑组 (A组 )、星状神经节阻滞组 (B组 )和联合组即A组 +B组 (C组 ) ,每组 3 2例。观察 3组治疗后偏头痛疼痛强度、持续时间及治疗总有效率。结果 3组病人治疗后偏头痛均有改善 ,疼痛强度减轻 ,头痛持续时间缩短 (P <0 .0 1 ) ;C组与A组、B组相比疼痛强度减轻明显 ,头痛持续时间更短 (P <0 .0 5 ) ,总有效率显著提高 (P <0 .0 5 )。结论 养血清脑颗粒联合星状神经节阻滞治疗偏头痛 ,可以缩短病程 ,改善头痛症状 ,近期效果满意。

葛根素对高血压病病人气管插管期心血管反应的影响

目的 :探讨葛根素注射液控制高血压病病人插管期心血管反应的有效性。方法 :3 0例原发性高血压全麻病人 ,随机均分为葛根素组 (P组 )和对照组 (C组 ) ,分别于诱导前 1h静脉输注中药葛根素注射液 5 0 0mg或不用降压药 ,观察插管期收缩压 (SBP)、舒张压 (DBP)、心率 (HR)、平均动脉压 (MAP)和心率收缩压乘积 (RPP)。结果 :与诱导前比较 ,两组诱导后SBP、DBP、MAP均明显下降 (P <0 .0 1) ;C组插管时及插管后等时段SBP、DBP、MAP、HR及RPP均明显增加 (P <0 .0 1或P <0 .0 5 ) ;P组插管时及插管后 1minSBP、DBP、MAP均有不同程度下降 (P <0 .0 1或P <0 .0 5 ) ,HR及RPP未见明显变化。与C组比较 ,P组插管时及插管后 1min、3min等时段SBP、HR及RPP均显著降低(P <0 .0 1或P <0 .0 5 )。结论 :中药葛根素注射液静脉输注能有效控制插管刺激引起的心血管反应 ,有助于高血压病病人插管期维持血流动力学相对稳定。

关于《危机,新时期文学面临危机》讨论动态

今年九月在北京召开的“新时期十年文学讨论会”上,北京师范大学博士研究生刘晓波作了《危机,新时期文学面临危机》的发言。他的观点,有人赞成,有人反对,反应颇为热烈。刘晓波从纵横两个方面对新时期文学作了探讨。他认为新时期文学以“寻根”为代表,表现出一种“向后看”的意识,是一种观念上的倒退趋势。他还认为,大多数作家作品受理性的束缚过深,呈现出艺术想象力的贫弱,缺乏发自生命本体冲动的艺术创造力,尽管模仿了西方现代艺术的技巧,但由于不是出自切身体验,显得不伦不类。

预见性护理对血液透析患者低血压的预防作用

血液透析是治疗多种急慢性肾疾病的最佳手段.临床研究显示[1],血液透析患者发生低血压的概率较高,不仅对血液透析正常运行造成了一定的影响,更加重了患者的病情,缩短了患者的生存时间.在血透室积极开展有效合理的护理管理措施,对促进护理安全管理质量的提升,保障患者身心健康具有重要意义.本研究预见性护理用于血液透析患者低血压预防中的应用效果,具体报告如下.

108例血液透析护理缺陷的原因分析及防范对策

目的:探讨血液透析护理缺陷的原因及其相应的防范措施。方法:选择2013年1月至2014年1月收治的尿毒症患者108例,分析血液透析过程中护理中存在的缺陷,采取针对性的措施并对比采取措施前后的护理效果。结果:采取防范措施前后风险事件的发生率分别为4.6%、0.9%,患者投诉率分别为3.7%、1.8%,护患纠纷发生率分别为2.8%、0.9%;采取防范措施前后比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:针对血液透析护理中存在的缺陷采取有效的防范措施,能够提高血液透析护理的质量,促进血液透析护理工作的顺利开展。

护理标识应用于血透室安全管理中的效果分析

目的分析护理标识应用于血透室安全管理中的效果。方法回顾性分析2013年1月-2015年1月我院收治的90例血液透析患者临床资料,其中血透室于2014年1月后在安全管理中应用护理标识,标识应用前患者43例,应用后47例,对比护理标识应用前后护理不良事件发生率及对血透室护理工作的满意情况。结果护理标识应用后,患者意外滑倒、针刺伤、自行拔针等风险事件发生率明显降低,且患者护理满意度明显高于应用前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论血透室安全管理中应用护理标识可降低血透室护理差错,在规范护理行为的同时保障患者安全,有效提升护理满意度。

7S管理模式对糖尿病肾病患者透析后心理状态的影响

目的观察7S管理模式对糖尿病肾病患者透析后心理状态的影响。方法2017年6月至12月,本院收治进行血液透析的糖尿病肾病患者56例,被随机分为两组,每组28例。对照组使用传统常规护理方法,在此基础上,观察组采用7S管理模式进行干预。使用临床精神卫生症状自评量表(SCL-90)评价透析前及透析3个月后患者的心理状态。结果与透析前比较,两组透析后SLC-90总评分及躯体化、抑郁、焦虑等因子评分均有显著降低(对照组t值分别为17.21、23.77、55.52及49.07,观察组t值分别为28.29、54.53、60.17及82.92,P<0.01),差异有统计学意义。与对照组同时段比较,观察组透析后SLC-90总评分及躯体化、抑郁、焦虑等因子评分显著降低(t值分别为9.41、39.95、25.56及40.41,P<0.01),差异有统计学意义。结论7S管理模式可以改善糖尿病肾病患者透析后心理情绪评分,提升其生活质量。

情感性导入方式在初中英语课堂的运用

在初中英语课堂中开展情感性导入方式,能关注学生个体的愉悦心理,增加成功的体验,开展师生之间情感互动,潜移默化地促进学生形成积极情感。

《改革开放中的广东经济》简评

由中山大学岭南(大学)学院经济系、经济研究所的部分教师和研究人员撰写的《改革开放中的广东经济》一书,已由中山大学出版社公开出版了。这是一本力图用马列主义观点分析经济问题的好书。正如陈铁同志在前言中指出:“这本书结合对广东经济十几年来发展变化的实践的分析,概括了广东在经济体制改革和对外开放的两个方面的基本内容,是一本既有观点、又有实际的简要阐述改革开放中广东经济的不可多得的好书。”它的出版,对广东以及全国的改革开放将起着推动作用。下面就该书的几个特色谈谈我的看法。

《中国方术大辞典》评介

由中大古文献研究所副研究员陈永正等几位中青年学者编纂、中山大学出版社1991年9月公开出版的《中国方术大辞典》,是迄今为止我国出版的第一部方术大辞典,是近年来广东学术界在传统文化研究方面取得的一项重要成果。它出版后,受到广大读者的欢迎,在第四届全国书市上成为最畅销书之一。下面就《中国方术大辞典》的几个特色,谈谈我的看法。

星体的L_p对偶混合亮度积分

引进了所有星体集合上L_p对偶混合亮度积分的概念,同时刻画了L_p对偶混合亮度积分的一些基本性质.

星体的对偶Orlicz Hausdorff度量

引进了所有星体集合上对偶Orlicz Hausdorff度量,讨论了其一些基本性质;并将其与一些经典的对偶Hausdorff度量做了比较:设φ∈￡,K,L∈S_0~n,则δ_φ(K,L)≥δ_1(K,L).

不同模式超激光星状神经节照射对椎动脉型颈椎病椎动脉血流动力学的影响

将120例患者按就诊的先后顺序,采用随机数字表法分为A组、B组、C组和D组各30例。A组采用照射模式一(照射2s,间隔3s,照射强度70%),B组采用照射模式二(照射3s,间隔3s,照射强度70%),C组采用照射模式三(照射3s,间隔2s,照射强度70%),D组采用照射模式四(照射3s,间隔2s,照射强度80%)。10min/次,1次/d,双侧交替,7d为1个疗程,治疗2个疗程,疗程间间休息7d。观察治疗前后椎动脉(VA)的平均血流速度(Vm)、搏动指数(PI),并进行对比分析。治疗后各组VA的Vm均上升,PI均下降,与本组治疗前比较,差异有统计学意义(P<0.05);组间比较,D组改善优于其它三组,C组改善优于A、B两组,B组改善优于A组,差异均有统计学意义(P<0.05)。不同模式超激光星状神经节照射对患者VA的Vm、PI产生不同的影响,其中延长照射时间和/或缩短照射间隔时间、提高照射强度对患者VA的Vm、PI影响显著。

急性冠状动脉综合征应急护理的培训研究

[目的]探讨急性冠状动脉综合征应急护理方法。[方法]通过考试和问卷调查形式了解心血管内科和CCU护士(25人)对急性冠状动脉综合征应急护理理论和技术掌握的情况,针对考试和调查情况进行全面培训、反复多次考核,直至熟练掌握。培训后观察其对急性冠状动脉综合征病人应急护理效果,并与培训前对照。[结果]培训前后各项指标比较:理论考试、技术操作考试、护士对急性冠状动脉综合征病人治疗护理所处的状态比较,差异均有统计学意义(P<0.001);培训后抢救病人成功的例数提高,而产生医疗隐患的例数和护理不良事件发生的例数少于培训前。[结论]通过培训提高了护士急性冠状动脉综合征应急护理能力和抢救成功率,减少了医疗纠纷和护理不良事件的发生。

孟子“浩然之气”对当代大学生自我教育的启示

孟子作为教育大家,与孔子在儒家学派中并称“孔孟”,他在孔子思想基础上,对个人教化的研究有了更深一步的发展,提出了独具特色的“浩然之气”理念。“浩然之气”是孟子推行的自我教育的重要组成部分,“浩然之气”至大至刚,志气浩然,可充斥天地之间,满溢于人精神境界。文章在阐释“浩然之气”基本内涵和特征的基础上,分析了当代大学生自我教育缺乏浩然之气的现状,并提出了以养“浩然之气”来推进大学生自我教育的方法,旨在帮助大学生自我树立正确义利观,准确正视自我,坚定理想信念,提高道德价值能力。