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题名慕课在高校基础护理实训教学中的应用
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作者
冯丽彩
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机构
石家庄医学高等专科学校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第11期461-462,共2页
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文摘
慕课作为一种大规模开放式在线课程,在高等教育事业的发展过程当中产生了深远影响,甚至可以说成为了培养高等人才和促进高等教育快速崛起的一大推动力。促进慕课在高校教育教学当中的推广,已经成为学科建设和专业建设的重要内容,也为吹响了教育改革号角提供了工具和保障。在高校基础护理实训教学当中,高校可以依托慕课促进医学教育改革创新成效,制定更加科学有效的护理实训教育计划,认清慕课在护理实训教学当中的优劣势,并找准最佳的应用方法,为医学教育发展和医学人才培养带来更光明的未来。
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关键词
慕课
高校
基础护理实训
教学
应用
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名如何引导中专护理学生学习的探讨
被引量:1
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作者
魏玉婷
贾艳敏
冯丽彩
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机构
石家庄医学高等专科学校护理系
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出处
《中国中医药咨讯》
2011年第20期548-548,共1页
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文摘
要提高教学效果,除教师因材施教及注意教学方法外,对学生学习方法的引导也是不容忽略的因素,尤其是对于中专护理的学生,下述是我在这些年的教学实践中的一些体会,与大家共享。
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关键词
中专护理学生
学习方法
引导
教学效果
教学方法
因材施教
教学实践
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分类号
R395.6
[医药卫生—医学心理学]
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题名浅析《社区护理学》教学模式新途径
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作者
冯丽彩
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机构
河北省石家庄医学高等专科学校
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出处
《按摩与康复医学》
2012年第35期430-431,共2页
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文摘
如何抓住课堂教学的契机、培养学生“爱学、会学、学会”的终身学习能力和开发全面素质是21世纪护理教育的目标追求。为此,笔者几年来对《社区护理学》理论授课内容采用自学——辅导式教学模式开展教学,取得较好效果,同时,对该模式应用过程中存在问题和改进措施进行了深入探讨。
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关键词
教学模式
社区护理学
护理教育
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分类号
R1
[医药卫生—公共卫生与预防医学]
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