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题名浅谈初中英语教学中逆商教育的渗透
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作者
冯云霜
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机构
昆明第三中学分校昆明滇池中学
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出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第35期170-170,共1页
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文摘
新课改背景下,初中英语教学中渗透逆商教育已经成为一种新型教学模式,本文简单阐述了逆商的含义,分析了中学生逆商缺乏的表现以及逆商教育在教学中的重要性,重点从三个方面讨论了逆商教育在初中英语教学中渗透的有效策略,以供参考。
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关键词
初中英语教学
逆商教育
有效策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈如何在英语课堂中对学生进行有效评价
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作者
冯云霜
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机构
昆明市第三中学
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出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2012年第5期56-57,共2页
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文摘
国家教育部颁布的《全日制普通高级中学英语课程标准》中指出:"评价是英语课程的重要组成部分,英语课程评价应根据课程标准的目标和要求,实施对教学全过程和结果的有效监控。通过评价,要使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功,认识自我,建立自信,促进学生综合语言运用能力的全面发展;使教师获取英语教学的反馈信息。
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关键词
普通高级中学
教学全过程
语言运用
反馈信息
课程标准
学习过程
初中教学
终结性评价
课堂评价
内
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名如何在教学中激发和培养学生的学习动机
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作者
冯云霜
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机构
昆明市第三中学
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出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2008年第7期10-11,共2页
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文摘
一个学生学习成绩的高低,决定于他是否努力.努力是学习动机的表征,故培养学生学习动机也是教学目的之一.……
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关键词
学习动机
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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