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阅读的退化与回归——兼谈大学生阅读兴趣的培养
被引量:
2
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作者
吴晓棠
冯亚楼
《伊犁师范学院学报(社会科学版)》
2003年第3期78-80,共3页
阅读是一种深刻而复杂的精神活动,是信息传播的有效手段。人们通过阅读可以丰富自己的精神世界。目前,在高等教育的非中文专业普遍开设的大学语文课就是一种促进阅读,培养健康人格和个性的途径。因此,要有一本好教材还要有一种好方法。
关键词
阅读兴趣
精神活动
审美享受
大学生
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题名
阅读的退化与回归——兼谈大学生阅读兴趣的培养
被引量:
2
1
作者
吴晓棠
冯亚楼
机构
伊犁师范学院中文系
农五师
出处
《伊犁师范学院学报(社会科学版)》
2003年第3期78-80,共3页
基金
伊犁师范学院第四届中青年教师科研基金课题。
文摘
阅读是一种深刻而复杂的精神活动,是信息传播的有效手段。人们通过阅读可以丰富自己的精神世界。目前,在高等教育的非中文专业普遍开设的大学语文课就是一种促进阅读,培养健康人格和个性的途径。因此,要有一本好教材还要有一种好方法。
关键词
阅读兴趣
精神活动
审美享受
大学生
Keywords
reading
mental activity
aesthetic enjoyment
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
阅读的退化与回归——兼谈大学生阅读兴趣的培养
吴晓棠
冯亚楼
《伊犁师范学院学报(社会科学版)》
2003
2
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