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兴趣:浅谈如何提高学习生物的兴趣
1
作者
冯亚闯
《教育教学论坛》
2011年第20期117-117,共1页
在生物学科的教学中,要采用各种不同的教学手段,来重视学生能力的培养和学习兴趣的提高,使学生改被动地、强压地学习为主动地、自觉地学习,从而提高学生的考试成绩。
关键词
和谐气氛
探究
实验
合作
下载PDF
职称材料
题名
兴趣:浅谈如何提高学习生物的兴趣
1
作者
冯亚闯
机构
河北省辛集市天宫营乡天宫营中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第20期117-117,共1页
文摘
在生物学科的教学中,要采用各种不同的教学手段,来重视学生能力的培养和学习兴趣的提高,使学生改被动地、强压地学习为主动地、自觉地学习,从而提高学生的考试成绩。
关键词
和谐气氛
探究
实验
合作
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
发文年
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1
兴趣:浅谈如何提高学习生物的兴趣
冯亚闯
《教育教学论坛》
2011
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