基于主成分改进的Logistic回归模型方法在大学生低碳行为中的应用

大学生不仅是低碳行为的主要参与主体,还应成为低碳行为新风尚中最活跃的倡导者和践行者。文章基于对张家口市在校大学生的调查数据,利用主成分改进的Logistic模型对大学生低碳行为的影响因素进行探究,并从各影响因素的回归系数绝对值、回归系数正负以及作用机理等层面进行了分析。在此基础上,从个人层面(强化学习、提升低碳意识、积极参与低碳活动),学校层面(加强低碳行为的教育教学、将绿色低碳理念积极融入校园建设、丰富低碳活动的方式内容),以及社会层面(重视宣传、积极完善服务体系和组织机构)提出了引导大学生积极践行低碳行为的具体建议。