小学语文口语交际教学点滴谈

口语表达能力是人类的基本能力之一。21世纪更是要求听、说、读、写能力全面发展的人才，因此在小学这个关键时期，就要重视培养学生口语交际能力，这是我们小学语文教学的目标之一。那么，在小学语文中，该如何进行口语交际教学呢？下面笔者就来谈一些自己在教学中的体会。

给学生一片畅想的天空

德国诗人荷尔德林有一句名言：“人．诗意地柄息在大地上”，诗意的，美好的，充满生机的。作为一名老师．我多么希望教育充满诗意．我渴望看到一个个张扬着的生命．尽情飞翔着的灵魂．人文性的语文教学就应创设一种宽松自由的课堂氛围，让学生的身心尽情释放．拥有一片畅想的天空。所谓畅想，就是敞开思路，毫无拘束的想象。

浅谈小学数学课堂教学

小学生求知欲、好奇心强,教师在教学中要突出小学生的特点并围绕培养学生素质、能力设置问题,激发学生求知欲,训练学生思维的积极性,提高学生的综合分析能力。

临床服务中心实施优质护理服务的方法

在竞争日益激烈的医疗市场中,服务作为一种手段之一所得到的重视程度在不断的提高,郑州大学附属肿瘤医院在加快提高医疗质量的同时,不断提高服务水平,方便肿瘤患者就医,营造亲情化、人文化的氛围,提供规范化、特色化的护理服务,2011年在全院所有病区实施了优质护理服务,