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技校思想政治 情境教学初探 被引量:2
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作者 冯兆基 《快乐阅读(开心辞典)(上)》 2011年第12期6-8,共3页
文章探讨了技校思想政治情景教学的方法。根据政治学科的特点和学生的具体情况,教师在教学过程中适时灵活地创设合适的情境,学生的主体地位被充分认可,学生主动思维的广阔空间被顺畅打开,这样在一个轻松愉快的课堂气氛中学习,可充分发... 文章探讨了技校思想政治情景教学的方法。根据政治学科的特点和学生的具体情况,教师在教学过程中适时灵活地创设合适的情境,学生的主体地位被充分认可,学生主动思维的广阔空间被顺畅打开,这样在一个轻松愉快的课堂气氛中学习,可充分发挥学生学习的自我潜能,主动获取知识,最终达到素质教育的全面提高和个性的充分发展,提高教学效果。 展开更多
关键词 情景教学 思想政治 教学方法
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晚清军事教育与民族主义
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作者 冯兆基 胡安权 《军事历史研究》 1993年第4期166-180,共15页
中国军事力量发展中的重要问题之一是军官不称职。3年可以造就一名士兵,但一名能干的军官需要经过多年的训练和学习才能成材。直到1910年前后,军官素质低劣仍然严重影响着中国陆军的质量。不合格的军官可以分为4种类型。来自八旗。
关键词 陆军部 八旗驻防 陆军小学堂 陆军中学堂 武备学堂 陆军大学堂 演习计划 中国学生 镇统制 下部队
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