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学生个性培养过程中应注意的几个问题
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作者 冯克友 武传荣 《运动》 2011年第10期64-64,119,共2页
现在体育教学非常重视学生的主体性教育,对培养学生的创造能力、应用能力和实践能力等个性教育方面进行了充分的挖掘,极大地提高了体育课的锻炼价值和社会价值。若教师应用不当或操之过急,会在学生个性培养过程中出现一些不和谐的现象... 现在体育教学非常重视学生的主体性教育,对培养学生的创造能力、应用能力和实践能力等个性教育方面进行了充分的挖掘,极大地提高了体育课的锻炼价值和社会价值。若教师应用不当或操之过急,会在学生个性培养过程中出现一些不和谐的现象。因此,应注意以下几点:1注意"活"而不"险"体育教学活动的独特性在于,学生身体必须投入到激烈的运动中去(有时在游戏、竞赛中还会发生激烈的身体对抗),并且使用一些带有危险性的器材(如山羊、跳箱、单双杠等), 展开更多
关键词 学生个性 培养过程 体育教学 应用能力 身体对抗 主体性教育 创造能力 个性教育
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