期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
进行教学改革,从多种途径造就人才
1
作者
冯关鑫
《生物学教学》
1988年第1期14-14,共1页
生物学是一门自然科学,随着社会的发展,正在被重视起来。根据自己多年来的教学经验,从多种途径造就农村初级科技人才,是改革生物教学的重要任务。一、激发兴趣,联系生产实际为了使学生有浓厚的学习兴趣。
关键词
教学改革
造就人才
科技人才
课堂气氛
理论与实践
直观教学
操作活动
二七
蜂业
水域污染
下载PDF
职称材料
题名
进行教学改革,从多种途径造就人才
1
作者
冯关鑫
机构
浙江省绍兴县孙端中学
出处
《生物学教学》
1988年第1期14-14,共1页
文摘
生物学是一门自然科学,随着社会的发展,正在被重视起来。根据自己多年来的教学经验,从多种途径造就农村初级科技人才,是改革生物教学的重要任务。一、激发兴趣,联系生产实际为了使学生有浓厚的学习兴趣。
关键词
教学改革
造就人才
科技人才
课堂气氛
理论与实践
直观教学
操作活动
二七
蜂业
水域污染
分类号
G6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
进行教学改革,从多种途径造就人才
冯关鑫
《生物学教学》
1988
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部