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语文教学中的创新教育
1
作者
冯冬雁
《黑河教育》
2014年第2期48-48,共1页
创新是指人们为了发展的需要,运用已知的信息,不断突破常规,发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动。创新的本质是突破,即突破旧的思维定势和旧的常规戒律。培养学生的创新能力是新世纪对教师提出...
创新是指人们为了发展的需要,运用已知的信息,不断突破常规,发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动。创新的本质是突破,即突破旧的思维定势和旧的常规戒律。培养学生的创新能力是新世纪对教师提出的更高的要求。创新教育需要渗透到各科教学中,语文学科也不例外。那么怎样才能更好地将创新教育渗透到语文教学中呢?
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关键词
创新教育
语文教学
个人价值
社会价值
创新能力
各科教学
教育需要
语文学科
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职称材料
与孩子一起成长
2
作者
冯冬雁
《家庭教育(中小学版)》
2011年第4期18-19,共2页
每个家长都想把自己的孩子教育好,都希望自己的孩子成才。但是每一个孩子都是一个不同的个体,具有不同的性格脾气,因此家庭教育没有现成的模式,需要每个家长根据自己孩子的不同情况来因材施教,与孩子同成长,与孩子共进步。在平时...
每个家长都想把自己的孩子教育好,都希望自己的孩子成才。但是每一个孩子都是一个不同的个体,具有不同的性格脾气,因此家庭教育没有现成的模式,需要每个家长根据自己孩子的不同情况来因材施教,与孩子同成长,与孩子共进步。在平时对孩子的教育中,我们主要是从以下几个方面着手的。
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关键词
孩子
成长
家庭教育
性格脾气
因材施教
家长
原文传递
题名
语文教学中的创新教育
1
作者
冯冬雁
机构
孙吴县民族中学
出处
《黑河教育》
2014年第2期48-48,共1页
文摘
创新是指人们为了发展的需要,运用已知的信息,不断突破常规,发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动。创新的本质是突破,即突破旧的思维定势和旧的常规戒律。培养学生的创新能力是新世纪对教师提出的更高的要求。创新教育需要渗透到各科教学中,语文学科也不例外。那么怎样才能更好地将创新教育渗透到语文教学中呢?
关键词
创新教育
语文教学
个人价值
社会价值
创新能力
各科教学
教育需要
语文学科
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
与孩子一起成长
2
作者
冯冬雁
机构
江苏无锡市无锡区妇联
出处
《家庭教育(中小学版)》
2011年第4期18-19,共2页
文摘
每个家长都想把自己的孩子教育好,都希望自己的孩子成才。但是每一个孩子都是一个不同的个体,具有不同的性格脾气,因此家庭教育没有现成的模式,需要每个家长根据自己孩子的不同情况来因材施教,与孩子同成长,与孩子共进步。在平时对孩子的教育中,我们主要是从以下几个方面着手的。
关键词
孩子
成长
家庭教育
性格脾气
因材施教
家长
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
语文教学中的创新教育
冯冬雁
《黑河教育》
2014
0
下载PDF
职称材料
2
与孩子一起成长
冯冬雁
《家庭教育(中小学版)》
2011
0
原文传递
已选择
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