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略论美育与德育智育体育的关系
被引量:
1
1
作者
冯冰宇
《山西高等学校社会科学学报》
1998年第5期53-55,共3页
德智体美四育的实施过程,是一个有机的和谐的整体,四育虽然各具特殊功能,不能相互代替,但它们之间又相互依存,相互渗透,相互制约,相互作用。
关键词
德育智育
审美教育
论美育
体育运动
美育与智育
体育锻炼
美育与德育
精神生活
创造能力
观察能力
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职称材料
网络教学平台对于成人教育重要性研究
被引量:
3
2
作者
冯冰宇
《现代商贸工业》
2013年第23期161-162,共2页
21世纪的成人教育不仅仅局限于课堂,或者是普通的教学实践活动,还需要通过网络这个巨大的媒介尽可能的提升教育教学的质量。尤其对稳步推进成人教育发展,优化成人教育体制,完善成人教育机构有着深远的影响,并且将给教育事业带来重要的...
21世纪的成人教育不仅仅局限于课堂,或者是普通的教学实践活动,还需要通过网络这个巨大的媒介尽可能的提升教育教学的质量。尤其对稳步推进成人教育发展,优化成人教育体制,完善成人教育机构有着深远的影响,并且将给教育事业带来重要的发展机遇。
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关键词
成人教育
网络平台
远程教育
发展
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职称材料
论成人心理特点与道德
被引量:
2
3
作者
冯冰宇
《现代商贸工业》
2012年第19期148-149,共2页
成人继续教育在提高全民素质,建立学习型社会,构建终身教育体系,促进经济社会发展等发挥了重要的作用。成人的心理特点所构建的道德水平对于成人教育有着深刻的影响,是成人继续教育的奠基石。
关键词
继续教育
改革模式
道德塑造
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职称材料
成人教育终身性问题研究
被引量:
1
4
作者
冯冰宇
《现代商贸工业》
2011年第7期152-153,共2页
教育是一个终身化的学习过程,也是社会不断发展所必备的条件之一。"活到老,学到老",成人教育已逐渐成为教育事业的重点,提高成人教育,有利于构建全民型参与学习的和谐社会。
关键词
成人教育
终身教育
多元化
和谐社会
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职称材料
浅谈音乐与素质教育
5
作者
冯冰宇
《太原理工大学学报(社会科学版)》
2004年第1期93-94,共2页
音乐教育是实施美育的重要途径,是素质教育的重要手段。其在审美创美、道德教化、启迪智慧、陶冶情操、促进健康等方面具有其他学科所不可替代的功能。
关键词
音乐
美育
素质教育
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职称材料
浅论音乐欣赏及其作用
6
作者
冯冰宇
《太原大学》
2000年第4期36-38,共3页
音乐欣赏是实现音乐艺术作品的审美价值和获得审美享受的特殊心理活动,通过音乐欣赏,体验审美结果,使审美情感与道德修养相互结合,形成高尚的道德品质和健康正确的审美观,美化人的灵魂,陶冶人的情操,保持和发展人的想象力,从而...
音乐欣赏是实现音乐艺术作品的审美价值和获得审美享受的特殊心理活动,通过音乐欣赏,体验审美结果,使审美情感与道德修养相互结合,形成高尚的道德品质和健康正确的审美观,美化人的灵魂,陶冶人的情操,保持和发展人的想象力,从而提高人的精神境界。
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关键词
音乐欣赏
作用
审美价值
审美体验
审美情感
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职称材料
成人教育中外观
7
作者
冯冰宇
《现代商贸工业》
2014年第20期45-46,共2页
成人教育已成为当今世界各国都比较重视的一种教育形式。在长期的发展中,逐渐形成了有鲜明特色的教育模式,并有完善的法律体系予以保障。我国成人教育应在不断学习中汲取各国成人教育的好的经验,结合自身国情创新管理体制,使教育事业稳...
成人教育已成为当今世界各国都比较重视的一种教育形式。在长期的发展中,逐渐形成了有鲜明特色的教育模式,并有完善的法律体系予以保障。我国成人教育应在不断学习中汲取各国成人教育的好的经验,结合自身国情创新管理体制,使教育事业稳步快速地发展。
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关键词
欧美成人教育
教育理念
办学经验
启迪
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职称材料
未来社会变化的趋势与成人教育的前瞻
8
作者
冯冰宇
《现代商贸工业》
2016年第26期89-90,共2页
在世界成人教育兴起的近一个世纪当中,理论与实践的结合不断被积淀并加深。在面临多重问题与挑战的今天,仍然存在很多机遇。如何应对这些考验,并同时把握机会,反思、总结经验教训,就是成人教育在当今社会乃至未来发展的重中之重。
关键词
社会导向
成人教育
未来走向
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职称材料
成人教育和公民素养的辩证统一
9
作者
冯冰宇
《现代商贸工业》
2016年第21期174-175,共2页
随着我国市场经济的建立与发展,公民素质的培养显得尤为重要。而在这一大范畴之内,成人的教育占有相对大的比例。成人教育一方面可被作为成年公民教育的重要途径,另一方面是当今社会制度化的继续教育方式。两者相辅相承,辩证统一,在社...
随着我国市场经济的建立与发展,公民素质的培养显得尤为重要。而在这一大范畴之内,成人的教育占有相对大的比例。成人教育一方面可被作为成年公民教育的重要途径,另一方面是当今社会制度化的继续教育方式。两者相辅相承,辩证统一,在社会健康发展的道路上缺一不可。
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关键词
成人教育
公民素质
道德
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职称材料
职业能力是成人教育事业的一把金钥匙
10
作者
冯冰宇
《现代商贸工业》
2015年第17期121-122,共2页
随着成人教育事业日新月异地不断发展与壮大,职业能力的培养不仅受到东西方教育界的高度关注,而且逐渐成为人力资源开发及当代国际职业教育的热点。
关键词
职业能力
综合素养
教学实践
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职称材料
杜绝成人考试“掺水对作弊现象”思考——对作弊现象的反思
11
作者
冯冰宇
《现代商贸工业》
2015年第26期243-244,共2页
成人考试作为对成人人才选拔与岗位培训评估的重要手段,是我国教育体系成人教育方面必不可少的一部分。而考试作弊现象严重影响了成人的正常教学秩序,并因此出现了职业诚信危机。通过对作弊现象的分析与反思,旨在树立正确学习观念,...
成人考试作为对成人人才选拔与岗位培训评估的重要手段,是我国教育体系成人教育方面必不可少的一部分。而考试作弊现象严重影响了成人的正常教学秩序,并因此出现了职业诚信危机。通过对作弊现象的分析与反思,旨在树立正确学习观念,与此同时,积极推行新型教育模式,为完善成人教育添砖加瓦。
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关键词
成人考试
先进教学
深刻反思
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职称材料
论成人教育
12
作者
冯冰宇
《现代商贸工业》
2012年第3期194-195,共2页
成人教育不仅在我国教育体系中占有重要地位,而且已成为教育事业的主要课题之一。成人的教育在于提高受教育人群的素养,有利于优化教育长河。就当今社会来讲,扩大成人教育的队伍,完善成人教育体制,更新成人教育的模式已成为当今社会教...
成人教育不仅在我国教育体系中占有重要地位,而且已成为教育事业的主要课题之一。成人的教育在于提高受教育人群的素养,有利于优化教育长河。就当今社会来讲,扩大成人教育的队伍,完善成人教育体制,更新成人教育的模式已成为当今社会教育的目的与任务。
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关键词
成人教育
教育模式
社会任务
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职称材料
关于审美教育的思考
13
作者
冯冰宇
《华南理工大学学报(社会科学版)》
2000年第2期151-156,共6页
为适应社会主义精神文明建设的需要,必须将审美教育提到教育工作的议事日程上,以进一步提高人才素质,培养全面发展的“四有”新人。
关键词
审美教育
美育
大美育
全文增补中
题名
略论美育与德育智育体育的关系
被引量:
1
1
作者
冯冰宇
机构
太原理工大学
出处
《山西高等学校社会科学学报》
1998年第5期53-55,共3页
文摘
德智体美四育的实施过程,是一个有机的和谐的整体,四育虽然各具特殊功能,不能相互代替,但它们之间又相互依存,相互渗透,相互制约,相互作用。
关键词
德育智育
审美教育
论美育
体育运动
美育与智育
体育锻炼
美育与德育
精神生活
创造能力
观察能力
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
网络教学平台对于成人教育重要性研究
被引量:
3
2
作者
冯冰宇
机构
太原理工大学继续教育学院
出处
《现代商贸工业》
2013年第23期161-162,共2页
文摘
21世纪的成人教育不仅仅局限于课堂,或者是普通的教学实践活动,还需要通过网络这个巨大的媒介尽可能的提升教育教学的质量。尤其对稳步推进成人教育发展,优化成人教育体制,完善成人教育机构有着深远的影响,并且将给教育事业带来重要的发展机遇。
关键词
成人教育
网络平台
远程教育
发展
分类号
F49 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
论成人心理特点与道德
被引量:
2
3
作者
冯冰宇
机构
太原理工大学继续教育学院
出处
《现代商贸工业》
2012年第19期148-149,共2页
文摘
成人继续教育在提高全民素质,建立学习型社会,构建终身教育体系,促进经济社会发展等发挥了重要的作用。成人的心理特点所构建的道德水平对于成人教育有着深刻的影响,是成人继续教育的奠基石。
关键词
继续教育
改革模式
道德塑造
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
成人教育终身性问题研究
被引量:
1
4
作者
冯冰宇
机构
太原理工大学继续教育学院
出处
《现代商贸工业》
2011年第7期152-153,共2页
文摘
教育是一个终身化的学习过程,也是社会不断发展所必备的条件之一。"活到老,学到老",成人教育已逐渐成为教育事业的重点,提高成人教育,有利于构建全民型参与学习的和谐社会。
关键词
成人教育
终身教育
多元化
和谐社会
分类号
C72 [社会学]
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职称材料
题名
浅谈音乐与素质教育
5
作者
冯冰宇
机构
太原理工大学子弟小学
出处
《太原理工大学学报(社会科学版)》
2004年第1期93-94,共2页
文摘
音乐教育是实施美育的重要途径,是素质教育的重要手段。其在审美创美、道德教化、启迪智慧、陶冶情操、促进健康等方面具有其他学科所不可替代的功能。
关键词
音乐
美育
素质教育
Keywords
music
aesthetic education
quality education
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
浅论音乐欣赏及其作用
6
作者
冯冰宇
机构
太原理工大学
出处
《太原大学》
2000年第4期36-38,共3页
文摘
音乐欣赏是实现音乐艺术作品的审美价值和获得审美享受的特殊心理活动,通过音乐欣赏,体验审美结果,使审美情感与道德修养相互结合,形成高尚的道德品质和健康正确的审美观,美化人的灵魂,陶冶人的情操,保持和发展人的想象力,从而提高人的精神境界。
关键词
音乐欣赏
作用
审美价值
审美体验
审美情感
分类号
J605 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
成人教育中外观
7
作者
冯冰宇
机构
太原理工大学继续教育学院
出处
《现代商贸工业》
2014年第20期45-46,共2页
文摘
成人教育已成为当今世界各国都比较重视的一种教育形式。在长期的发展中,逐渐形成了有鲜明特色的教育模式,并有完善的法律体系予以保障。我国成人教育应在不断学习中汲取各国成人教育的好的经验,结合自身国情创新管理体制,使教育事业稳步快速地发展。
关键词
欧美成人教育
教育理念
办学经验
启迪
分类号
F2 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
未来社会变化的趋势与成人教育的前瞻
8
作者
冯冰宇
机构
太原理工大学继续教育学院
出处
《现代商贸工业》
2016年第26期89-90,共2页
文摘
在世界成人教育兴起的近一个世纪当中,理论与实践的结合不断被积淀并加深。在面临多重问题与挑战的今天,仍然存在很多机遇。如何应对这些考验,并同时把握机会,反思、总结经验教训,就是成人教育在当今社会乃至未来发展的重中之重。
关键词
社会导向
成人教育
未来走向
分类号
F24 [经济管理—劳动经济]
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职称材料
题名
成人教育和公民素养的辩证统一
9
作者
冯冰宇
机构
太原理工大学继续教育学院
出处
《现代商贸工业》
2016年第21期174-175,共2页
文摘
随着我国市场经济的建立与发展,公民素质的培养显得尤为重要。而在这一大范畴之内,成人的教育占有相对大的比例。成人教育一方面可被作为成年公民教育的重要途径,另一方面是当今社会制度化的继续教育方式。两者相辅相承,辩证统一,在社会健康发展的道路上缺一不可。
关键词
成人教育
公民素质
道德
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
职业能力是成人教育事业的一把金钥匙
10
作者
冯冰宇
机构
太原理工大学继续教育学院
出处
《现代商贸工业》
2015年第17期121-122,共2页
文摘
随着成人教育事业日新月异地不断发展与壮大,职业能力的培养不仅受到东西方教育界的高度关注,而且逐渐成为人力资源开发及当代国际职业教育的热点。
关键词
职业能力
综合素养
教学实践
分类号
F24 [经济管理—劳动经济]
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职称材料
题名
杜绝成人考试“掺水对作弊现象”思考——对作弊现象的反思
11
作者
冯冰宇
机构
太原理工大学继续教育学院
出处
《现代商贸工业》
2015年第26期243-244,共2页
文摘
成人考试作为对成人人才选拔与岗位培训评估的重要手段,是我国教育体系成人教育方面必不可少的一部分。而考试作弊现象严重影响了成人的正常教学秩序,并因此出现了职业诚信危机。通过对作弊现象的分析与反思,旨在树立正确学习观念,与此同时,积极推行新型教育模式,为完善成人教育添砖加瓦。
关键词
成人考试
先进教学
深刻反思
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
论成人教育
12
作者
冯冰宇
机构
太原理工大学继续教育学院
出处
《现代商贸工业》
2012年第3期194-195,共2页
文摘
成人教育不仅在我国教育体系中占有重要地位,而且已成为教育事业的主要课题之一。成人的教育在于提高受教育人群的素养,有利于优化教育长河。就当今社会来讲,扩大成人教育的队伍,完善成人教育体制,更新成人教育的模式已成为当今社会教育的目的与任务。
关键词
成人教育
教育模式
社会任务
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
关于审美教育的思考
13
作者
冯冰宇
机构
太原理工大学
出处
《华南理工大学学报(社会科学版)》
2000年第2期151-156,共6页
文摘
为适应社会主义精神文明建设的需要,必须将审美教育提到教育工作的议事日程上,以进一步提高人才素质,培养全面发展的“四有”新人。
关键词
审美教育
美育
大美育
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
全文增补中
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
略论美育与德育智育体育的关系
冯冰宇
《山西高等学校社会科学学报》
1998
1
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职称材料
2
网络教学平台对于成人教育重要性研究
冯冰宇
《现代商贸工业》
2013
3
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职称材料
3
论成人心理特点与道德
冯冰宇
《现代商贸工业》
2012
2
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职称材料
4
成人教育终身性问题研究
冯冰宇
《现代商贸工业》
2011
1
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职称材料
5
浅谈音乐与素质教育
冯冰宇
《太原理工大学学报(社会科学版)》
2004
0
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职称材料
6
浅论音乐欣赏及其作用
冯冰宇
《太原大学》
2000
0
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职称材料
7
成人教育中外观
冯冰宇
《现代商贸工业》
2014
0
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职称材料
8
未来社会变化的趋势与成人教育的前瞻
冯冰宇
《现代商贸工业》
2016
0
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职称材料
9
成人教育和公民素养的辩证统一
冯冰宇
《现代商贸工业》
2016
0
下载PDF
职称材料
10
职业能力是成人教育事业的一把金钥匙
冯冰宇
《现代商贸工业》
2015
0
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职称材料
11
杜绝成人考试“掺水对作弊现象”思考——对作弊现象的反思
冯冰宇
《现代商贸工业》
2015
0
下载PDF
职称材料
12
论成人教育
冯冰宇
《现代商贸工业》
2012
0
下载PDF
职称材料
13
关于审美教育的思考
冯冰宇
《华南理工大学学报(社会科学版)》
2000
0
全文增补中
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