关于二十四式简化太极拳量化考核标准的探讨

太极拳是我国传统体育武术重要内容之一,目前国内高等院校开设的太极拳课程在评分标准上往往采用定性评分方法,即优秀、良好、及格与不及格,或者依照总体水平给一个相对主观的分数,不能客观反映演练者对于套路的掌握情况。为了解决这一问题,我们在总结自己以及多位一线教师的教学经验后,详细阐述了高校武术课中对于简化太极拳的考核标准存在的一些问题,我们将该标准进行了客观化处理,使教师和学生在教与学的过程中有一个比较容易掌握的量化考核标准。经实践检验,该标准是可行的,在简化太极拳教学考核中的应用效果较明显。

基于钻孔岩心数据的矿体建模与可视化方法

针对地质矿产勘探的钻孔岩心数据的矿体建模和可视化需要,设计了一种直观有效的钻孔岩心数据存储的多元组表达结构和分层滤波操作。针对矿体模型,基于包围盒的单元分解模型,使用包围盒中的体元实现矿体的离散化。利用有限的钻孔岩心数据,通过钻孔轨迹生成和地质分层剖面的外推,给出了一种基于体元矿物含量插值的矿体重构算法。最后,通过实际勘探区域的钻孔数据,给出了可视化实验,证明了方法的有效性。

用劳动换雨伞

今天是清明节放假的最后一天，妈妈带我去逛楼下的超市，一进超市我就看到一把漂亮的雨伞。

2013年全国武术套路冠军赛女子刀术项目的竞赛评分研究

本文运用了观察法、数理统计法、总结归纳法对2013年全国武术套路锦标赛女子刀术项目的竞赛评分进行研究。通过对刀术项目女子前16名选手的（动作质量、演练水平、动作难度）最后得分，进行对比分析，总结刀术竞赛评分显著对比按照它的竞赛特点规律，思考刀术竞赛今后的发展方向，以及竞赛最新的竞赛趋势，为今后训练及比赛提供相关的参考依据。

基于改进持支向量机的猪肉价格预测研究

针对近年频现"价高伤民,价贱伤农"的"猪周期"现象,尝试使用集成经验模态分解(EEMD)方法挖掘出"猪周期"的价格波动机制,并引入遗传算法(GA)改进支持向量机。研究结果发现,通过EEMD方法能较好地展示出"猪周期"的循环轨迹;通过对比常用的预测模型,发现基于EEMD的GASVM模型预测精测更高,是一种更具有科学性的价格预测工具。

基于“互联网+教育”的高校体育课程教学质量改善路径研究

该文采用文献资料法、问卷调查法、行动研究法和数理统计法,对北京大学2021年暑期线上太极拳课程的教学模式以及学生的评价结果进行研究。研究结果表明,大部分学生(88%)对于太极拳线上课程的开展效果表示认可,且能够很好地完成学习任务。在视频学习中,几乎所有的学生(99.4%)都能够在90min内完成教学内容并掌握动作。同时,有50%以上的学生在正常每周1次的体育课之外,还会进行2次以上的太极拳练习,对于培养学生良好的运动习惯起到了重要作用“。互联网+教育”的形式,能够很好地利用多种途径激发学生的学习兴趣,培养学生的锻炼习惯,提高学生的体育素养,从根源上促进学生参与体育运动,全面提高学生的运动能力。

思政教育融入高校武术课程的路径初探

体育课程中蕴含丰富的思想政治教育和历史文化教育资源,武术作为中华民族传统体育项目,武术文化具有悠久的历史,是中华民族传统文化的重要组成部分。在当前世界文化大融合、国民思想日益全球化、外来文化不断冲击的形势下,对于培养学生的民族精神、传承中华文化、落实立德树人根本任务有着十分重要的作用。

基于武术对练项目特征论高校高水平运动员的培养

通过问卷调查法、专家访谈法,对武术对练项目高水平运动员竞技能力进行分析、归纳和总结,分析对练项目特征和运动员竞技能力发展因素,探索项目运动训练规律,为指导高校开展对练项目的运动训练实践提供理论依据。