浙江省高中体育选修课程开发开设情况调查与分析

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对浙江省高中体育选修课进行调查,客观揭示浙江省高中体育选修课开发开设现状,对存在的问题进行分析,提出改进和完善体育选修课的意见。

公共体育开设轮滑课程的可行性探究——以浙江师范大学为例

浙江师范大学早年已经开设了轮滑选修课,轮滑选修课在体院发展的很成功,受到体育学院学生的喜欢,但公共体育并没有开设轮滑选修课。本文通过问卷调查法和专家访谈法,对浙江师范大学公共体育开设轮滑课程的可行性进行探究。

从心理学的角度论述体育教学中学生意志品质发展的过程

意志品质作为学生生活和学习的重要保证,它并不是与生俱来的,而是需要经过后天有意识的培养,而在体育教学中教师通过适当合理的锻炼方法更能培养学生的意志品质。本研究通过文献资料法,在对心理学中的意志品质进行内涵界定的基础上,提出了体育教学中学生意志品质发展的3个阶段:判断阶段、选择阶段和克服阶段,旨在帮助教师清楚地认识学生意志品质的发展过程,从而有针对性地在体育教学中对学生意志品质的自觉性、果断性、坚韧性和自制力进行培养。