阅读教学中的随文练笔

读写结合,把小练笔穿插在阅读教学课堂中,因文制宜,一课一练,让学生在读写训练中,获得一种新认识,锻炼一种新能力,养成一种好习惯,对提高学生的作文能力,全面提升学生的语文素养是大有裨益的。

教学要有效 策略须先行

探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括调动学生学习主动性的策略,激发学生学习兴趣的策略等,并提出一些具体实施的办法和途径。

绿叶的自白

有人说,教师是太阳底下最光辉的职业。我不同意这种说法,因为蜡烛的光亮太过微弱。我倒觉得教师更像绿叶,活着不是为了自己,是为植物提供能量,为人类释放氧气。